题目内容
在用向上排气法收集氧气时，检验氧气是否收集满了，应将带火星的木条（ ）
A. 伸到集气瓶的上部 B. 放到集气瓶口部
C. 伸到集气瓶的底部 D. 伸到集气瓶中部
如图是某化学反应的微观模型，“”“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是
A. 生成物的化学式可能是NH3 B. 该反应有单质生成
C. 该反应属于复分解反应 D. 参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
如图是、、三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。
（1）点的含义是______
（2）在时，将物质加入到水中，充分溶解，得到溶液的质量为______；
（3）将，时、、三种物质的饱和溶液降温到，此时三种溶液中溶质的质量分数大小关系是______；
（4）若中混有少量时，最好采用______方法提纯。
科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。
⑴体温计中的水银是由__________________________________构成的。
⑵用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由__________________构成的。
⑶用来配制生理盐水的氯化钠晶体是由___________________________构成的。
表示两个氢原子的是
A. H2 B. 2 H2 C. 2H D. H2O
近几年，我县加大了对于空气质量的监测和治理，空气质量良好，与之前空气质量状况相比，空气中二氧化硫的含量明显降低，据调查空气中二氧化硫的产生的主要原因是大量燃烧含硫量高的煤及机动车排放的尾气所造成的。
（提出问题）煤中是否含有硫元素和碳元素？
（查阅资料）
①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变无色），该反应的化学方程式为5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4”其中X的化学式为______；
②二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊，请写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式______根据上述资料，甲、乙同学进行了如下实验探究：
（实验探究）
（1）甲同学进行了如图1所示A、B两步实验，观察到的实验现象：A中______B中澄清石灰水变浑浊；
写出结论：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有硫元素和碳元素。
（2）乙同学认为甲同学的方案不合理，理由是______。他进行了如图2所示实验（夹持装置略去）：
（结论与反思）
（3）如图2中C装置的作用是______；
（4）乙同学的实验中，证明煤中含有硫元素和碳元素的现象是：B中______，C中______，D中______。
李华用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次俯视量筒内液体的凹液面，读数为18mL；倒出部分液体后，仰视凹液面，读数为6mL，则该学生实际倒出液体体积是
A. 大于12mL B. 小于12mL
C. 等于12mL D. 可能大于也有可能小于12mL
实验室现有石灰石、稀盐酸、火柴、药匙、升降台、木条、棉花、镊子及以下仪器：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(1)若要制取二氧化碳，应选择的仪器有①锥形瓶和____(填序号)，还需补充的仪器和用品是_________(填名称)
(2)若补充一种药品还能制取氧气，发生反应的化学方程式为_______。
(3)将制取氧气和检验氧气的装置图补充完整
(4)用排水法收集氧气，当观察到导管口______时，开始收集，气体逸出的原因是由于试管内温度升高且______，使试管内压强_______，大于外界大气压，在压强差的作用下，气体逸出。
下列实验基本操作中，正确的是（ ）
A. 点燃酒精灯 B. 向试管中加入锌粒
C. 向试管中倾倒液体 D. 读取液体体积
”“ 
”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是
时，将
，时
，此时三种溶液中溶质的质量分数大小关系是______；
点燃酒精灯 B. 
向试管中加入锌粒
向试管中倾倒液体 D. 
读取液体体积