题目内容
巴蜀80周年校庆，社团开放日，化学社的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究：
（1）请写出仪器名称a b
（2）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是 （填写装置的字母代号，下同），实验室制取二氧化碳气体时发生的化学反应方程式为 ，收集二氧化碳的装置是
（3）如图E所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是
（4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宣采取的措施有 （填序号）
①用容积较小的锥形瓶②将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度③加热反应物④降低液体反应物的浓度
（5）同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质．F装置中反应现象是 ，发生的化学反应方程式为 ，G装置中发生的化学反应方程式为 ．
（1）请写出仪器名称a
（2）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是
（3）如图E所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是
（4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宣采取的措施有
①用容积较小的锥形瓶②将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度③加热反应物④降低液体反应物的浓度
（5）同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质．F装置中反应现象是
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）根据实验室常用仪器的名称与用途进行解答；
（2）根据实验室制取氧气的反应物的状态及反应条件确定发生装置，根据气体的性质确定收集装置；
（3）根据实验的现象分析气体的性质；
（4）根据影响反应速率的因素分析判断；
（5）根据二氧化碳能与水、氢氧化钙反应的性质分析回答．
（2）根据实验室制取氧气的反应物的状态及反应条件确定发生装置，根据气体的性质确定收集装置；
（3）根据实验的现象分析气体的性质；
（4）根据影响反应速率的因素分析判断；
（5）根据二氧化碳能与水、氢氧化钙反应的性质分析回答．
解答：解：（1）依据实验室常用仪器的认识可知仪器a、b的名称分别为：铁架台、酒精灯．
（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰取氧气时应选择的发生装置是A；如用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是，应用装置B．实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，由于二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，可选因的装置是C；
（3）向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是：不燃烧不支持燃烧．
（4）①用容积较小的锥形瓶，反应在有限的空间里发生，易引起爆炸；
②将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度，可以减缓反应的速率．
③加热反应物，加剧了反应的速率；
④降低液体反应物的浓度，可以减缓反应的速率．
（5）同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质．由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸，能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水．所以，F装置中反应现象是：紫色石蕊试液变成红色，发生的化学反应方程式为：CO2+H2O=H2CO3，G装置中发生的化学反应方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
故答为：（1）铁架台、酒精灯；（2）A或B．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C；（3）不燃烧不支持燃烧．（4）①③；（5）紫色石蕊试液变成红色，CO2+H2O=H2CO3，：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰取氧气时应选择的发生装置是A；如用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是，应用装置B．实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，由于二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，可选因的装置是C；
（3）向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是：不燃烧不支持燃烧．
（4）①用容积较小的锥形瓶，反应在有限的空间里发生，易引起爆炸；
②将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度，可以减缓反应的速率．
③加热反应物，加剧了反应的速率；
④降低液体反应物的浓度，可以减缓反应的速率．
（5）同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质．由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸，能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水．所以，F装置中反应现象是：紫色石蕊试液变成红色，发生的化学反应方程式为：CO2+H2O=H2CO3，G装置中发生的化学反应方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
故答为：（1）铁架台、酒精灯；（2）A或B．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C；（3）不燃烧不支持燃烧．（4）①③；（5）紫色石蕊试液变成红色，CO2+H2O=H2CO3，：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
点评：本题主要考查化学反应式的书写、实验装置的选取、气体杂质的去除以及相关问题，需要同学们熟悉常见实验和仪器．
练习册系列答案
相关题目
分类是学习化学的方法之一．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
| A、氧气、冰水混合物、空气 |
| B、氮气、氯酸钾、黄铜 |
| C、铝合金、四氧化三铁、高锰酸钾受热后的固体 |
| D、铁粉、石灰水、石油 |
下列各图所示的变化中，属于化学变化的是（ ）
A、 浓硫酸在纸上写字 |
B、 制取食盐晶体 |
C、 活性炭吸附毒气 |
D、 氯化钠在水中消失 |
如图是某化学反应的微观示意图，相关分析正确的是（ ）
| A、两种单质反应生成一种化合物和另一种单质 |
| B、参加反应的两种物质的物质的量之比为1：1 |
| C、该化学反应属于分解反应 |
| D、该化学反应的生成物可能是氧化物 |
如图是研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（ ）
| A、甲中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷 |
| B、乙中白磷燃烧，说明乙中的热水温度高于甲中的热水温度 |
| C、乙中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭 |
| D、可燃物燃烧需要氧气（或空气），且温度达到着火点 |
不属于大气污染物的是（ ）
| A、N2 |
| B、可吸入颗粒物 |
| C、NO2 |
| D、SO2 |
O2和CO2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，两位同学有如下讨论：