题目内容
10.请写出该实验过程中所发生的化学反应的方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应的基本类型是分解反应.在实验过程中除了看到有大量气泡产生以外,还可观察到的现象是小气球变瘪和红墨水向左移动.
分析 根据过氧化氢与二氧化锰反应生成水和氧气,写出反应的化学方程式;根据瓶中气压增大,分析气球的变化解答.
解答 解:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,发生的化学反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;符合一变多,属于分解反应;在实验过程中,由于瓶中气压增大,大于外界大气压,除了看到有大量气泡产生以外,还可小气球变瘪,红墨水向左移动.
答案:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应;小气球变瘪;红墨水向左移动.
点评 在解此类题时,首先分析所给的试剂和固体会发生的反应,然后结合具体装置的原理进行分析解答.
练习册系列答案
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20.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)请选择制取氧气的发生装置和收集装置,填写在如表中(填字母).
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)如果用F装置收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集的原因是刚开始放出的气体不纯,当气泡均匀并连续地放出时,再收集,验满的方法是集气瓶口有大量气泡冒出.
(4)实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,
(5)使用装置B的优点是不加热,操作简单;或不加热,节约能源;或便于添加液体等(答一点).
(1)请选择制取氧气的发生装置和收集装置,填写在如表中(填字母).
| 选用药品 | 发生装置 | 收集装置 |
| H2O2溶液、MnO2 | B | D或F |
| KMnO4 | A |
(3)如果用F装置收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集的原因是刚开始放出的气体不纯,当气泡均匀并连续地放出时,再收集,验满的方法是集气瓶口有大量气泡冒出.
(4)实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,
(5)使用装置B的优点是不加热,操作简单;或不加热,节约能源;或便于添加液体等(答一点).
5.走进化学实验室,你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂.做实验时你是否留心观察过下列仪器能够做反应容器的是( )
| A. | 量筒 | B. | 集气瓶 | C. | 细口瓶 | D. | 滴瓶 |
2.镁元素与钠元素最本质的区别是( )
| A. | 质子数不同 | B. | 电子数不同 | ||
| C. | 相对原子质量不同 | D. | 中子数与核外电子数之和不同 |