题目内容
3．校运动会上，发令枪打响时，会产生一股白烟，此白烟主要是（ ）| A． | 红磷 | B． | 五氧化二磷 | C． | 水蒸气 | D． | 四氧化三铁 |
分析 白烟就是白色固体小颗粒，生成白烟一定生成白色固体，据此根据常见物质的状态与颜色进行分析判断即可．
解答 解：A、发令枪弹丸中含有红磷，红磷燃烧生成五氧化二磷，故产生的白烟主要成分是五氧化二磷，而不是红磷，故选项错误．
B、发令枪弹丸中含有红磷，红磷燃烧生成五氧化二磷，故产生的白烟主要成分是五氧化二磷，故选项正确．
C、发令枪弹丸中含有红磷，红磷燃烧生成五氧化二磷，故产生的白烟主要成分是五氧化二磷，而不是水蒸气，故选项错误．
D、发令枪弹丸中含有红磷，红磷燃烧生成五氧化二磷，故产生的白烟主要成分是五氧化二磷，而不是四氧化三铁，故选项错误．
故选：B．
点评 本题难度不大，理解烟和气体的区别、掌握常见物质的状态是解答本题关键．
练习册系列答案
相关题目
14．氧气是生产生活中重要的物质．
（1）氧气有很多用途．下列属于氧气用途的是A和C（填序号）．
A．医疗急救 B．食品防腐 C．航天火箭 D．霓虹灯
（2）氧气能跟很多物质反应．根据如图所示实验，并阅读资料，回答下列问题．
Ⅰ．小明对图1铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
①表中“未填”部分的内容应为剧烈燃烧，火星四射；
②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．集气瓶底部放少量水或细沙的作用是防止生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂；
③通过以上探究，你认为铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是铁丝中含碳量≥0.6%．
Ⅱ．图2中的反应现象为硫剧烈的燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液，其主要目的是吸收反应生成的二氧化硫．
（1）氧气有很多用途．下列属于氧气用途的是A和C（填序号）．
A．医疗急救 B．食品防腐 C．航天火箭 D．霓虹灯
（2）氧气能跟很多物质反应．根据如图所示实验，并阅读资料，回答下列问题．
Ⅰ．小明对图1铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
| 物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧时 的现象 | 剧烈燃烧，发出 耀眼白光，无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | 未填 |
②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．集气瓶底部放少量水或细沙的作用是防止生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂；
③通过以上探究，你认为铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是铁丝中含碳量≥0.6%．
Ⅱ．图2中的反应现象为硫剧烈的燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液，其主要目的是吸收反应生成的二氧化硫．
11．下列装置所示的实验中，能达到实验目的是 （ ）
| A． |  量取9.3mL液体 | B． |  加热高锰酸钾制取氧气 | ||
| C． |  检查气密性 | D． |  用木炭测定空气中氧气的含量 |
18．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）
| A． | 氧气能与所有物质发生氧化反应 | |
| B． | 实验室可以利用分离液态空气法制氧气 | |
| C． | 可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈 | |
| D． | 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 |
完成下列变化的文字表达式，并按要求填空：
15．如图所示实验操作，正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
12．下列说法正确的是（ ）
| A． | 用剩下的药品可放回原瓶 | |
| B． | 鱼儿能在水中呼吸是因为氧气易溶于水 | |
| C． | 空气中氧气质量分数约占$\frac{1}{5}$ | |
| D． | 蜡烛熄灭时产生白烟 |
A、B、C、D、E、F为初中化学中常见的物质，它们之间有如图所示的反应关系（“→”表示能转化，“-”表示能发生反应，部分反应物、产物已略去），其中A、B是气体，E是最常用的溶剂，F是一种碱．回答下列问题：