题目内容

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。构成物质的粒子之间的 关系如图 1 所示，几种微粒的结构示意图如图 2 所示。

（1）寻找规律，填入如图 1 序号所对应的空白________，________。

（2）原子得失电子后形成离子，图 2 为某粒子的结构示意图，当 a＝_______时，该粒子是原子。

（3）如图 3 是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是_______。

A．该化学反应属于化合反应

B．甲和乙属于单质，丙属于化合物

C．参加反应的甲与乙的分子个数比为 1：1

D.1 个丙分子由 1 个甲分子和 2 个乙分子构成

【答案】原子 电子 10 A

【解析】

（1）原子可以通过得失电子形成离子，能构成分子，故①填：原子，原子由原子核和核外电子构成，故②填：电子；

（2）当质子数=核外电子数，为原子，当a=2+8=10时，该粒子是原子；

（3）由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水，反应的方程式是：CO+2H2CH3OH。
A、由上述方程式可知，该反应是两种物质反应，生成一种物质，属于化合反应，选项正确；
B、甲和丙都是由不同种原子构成的物质，属于化合物，乙是由同种原子构成的物质，属于单质，选项错误；
C、由上述方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为1：2，选项错误；
D、由上述方程式可知，1个丙分子由1个碳原子、一个氧原子和4个氢原子构成，选项错误。故选A。

练习册系列答案
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[提供资料] ；二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质

①证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置:

氢氧化钠溶液的作用是_________，若观察到_________，说明二氧化碳已经除尽。

②探兖二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

[猜想与假设]下面是同学们提出的3种猜想。

猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸氢钠 猜想3：是碳酸钠

通过对反应物的组成分析，小华认为猜想1和猜想2是不正确的，理由是____________；

过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为____________。

[进行实验]同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告。

实验操作

实验现象

实验结论

取少量与反应后的固体于试管中，__________

_______________

猜想3是正确的

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