题目内容

14．“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵；“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）
A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐
B．夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低
C．家庭电器长期处于待机状态
D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行

分析 “低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．

解答 解：A、大量植树造林，禁止乱砍滥伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳”要求．
B、夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低，会浪费大量的电能，增加了二氧化碳的排放，故选项不符合“低碳”要求．
C、家庭电器长期处于待机状态，会浪费大量的电能，增加了二氧化碳的排放，故选项不符合“低碳”要求．
D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行，能减少燃油、燃气交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”要求．
故选：BC．

点评 低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．

练习册系列答案
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4．请完成下列空格：
A．现有H、C、O、S、Cu、Ca六种元素，请从中选择适当的元素组成符合要求的物质并填空：
（1）甲为碳不充分燃烧的生成物，写出甲物质的化学式CO，
（2）乙为红色金属单质，写出其符号并标出化合价$\stackrel{0}{Cu}$，
（3）丙俗称熟石灰，其溶于水电离出的阴离子符号是OH-，
（4）丁是形成酸雨的主要气体，其化学式为SO2．
B．在“a．活性炭、b．明矾、c．碳酸钙、d．不锈钢、e．聚氯乙烯、f．硝酸钾”中选择适当的物质用其字母代号填空．
（5）用于制造医疗器械、炊具的是d；    （6）用作除臭剂的是a；
（7）农业上常用作复合肥的是f；        （8）用作补钙的盐是c；
（9）可形成“白色污染”的是e；        （10）净化水时可作絮凝剂的是b．
5．根据初中所学的知识并结合如图1仪器回答问题：

（1）实验室选取d、e、i、j、k五种仪器用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是铁架台，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，实验中发现j中水变红，原因是试管口没有棉花团．
（2）若用a、h、e制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，检验氧气收集满的方法是先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出．
（3）小明同学在实验室用浓盐酸与大理石制取二氧化碳，组装发生装置除选用了仪器b、g 外，还需选择上述仪器中的长颈漏斗（写名称），其作用是方便加液体药品．反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．向集气瓶中倒入澄清石灰水，发现澄清石灰水溶液不变浑浊，造成这一现象的可能原因是二氧化碳中混有浓盐酸挥发出来的氯化氢气体．
（4）小王和小李两位同学用如图2所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应．
①小王先关闭b，打开a、c、d，使分液漏斗中的液体缓慢滴入，A中缓慢出现气泡，B中没有观察到明显现象．
②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应，接下来的操作是关闭c、d，打开a、b，B中液体压入C中，
此时观察到C装置中的石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
2．浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库．下列对海洋化学资源的利用过程中，发生了物理变化的是（　　）
A．利用食盐、二氧化碳为原料，以氨为媒介，制备纯碱
B．利用风吹日晒的方法从海水中得到食盐
C．利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来
D．利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，提供能源
9．下列各物质露置在空气中，一段时间后，物质的总质量会增加的是（　　）
A．浓盐酸B．浓氨水C．浓硫酸D．醋酸
19．下列实验操作中正确的是（　　）
A．滴瓶上的滴管用完后要用水清洗后放回滴瓶中
B．药品用量没有说明，液体取1～2mL，固体1～2g
C．实验室用高锰酸钾加热制取氧气时，试管口略向下倾斜
D．测溶液的pH，先用水湿润pH试纸再测
6．分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中正确的是（　　）
A．单质：金刚石、液氧、铜粉
B．氧化物：生石灰、酒精、干冰
C．复合肥：硝酸铵、磷酸氢二铵、硝酸钾
D．化石燃料：煤、石油、沼气
11．化学实验是人们认识物质的基本方法和途径
（1）化学实验中经常用到试管，列举实验中由于使用不当造成试管破裂的一个例子没有预热．
（2）向试管中倾倒液体药品时，现将瓶塞取下，倒放在实验桌上，接下来的操作是标签向着手心，拿起试剂瓶，试剂瓶与试管口紧挨，将液体倒入试管中．
（3）同学们在学习碱的化学性质时做了如图所示实验．向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加几滴氢氧化钠溶液，观察到的现象是有蓝色沉淀产生，继续向其中滴加适量稀硫酸，发生反应的化学方程式是Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．
12．下列物品所使用的材料属于合金的是（　　）
A．玻璃杯B．橡胶鞋C．不锈钢壶D．混凝土

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