题目内容
水是宝贵的自然资源，我们要认识它，爱护它．
（1）水是由______组成的，电解水的化学方程式是______．
（2）硬水不利于我们的生活，生活中我们可以用______的方法将其软化．
（3）请推荐你在生活中节约用水的一个好举措______．
（4）自然界的水因含有多种杂质而不能直接饮用．需要经过自来水厂处理后才能饮用．目前很多自来水厂用氯气进行消毒．消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
写出图甲所示反应的化学方程式______．
小军将新制的氯气通入紫色石蕊试液中，惊奇地发现试液先变红，接着就褪色了．他查阅资料得知新制的氯水具有漂白性．为探究溶液褪色的原因，他设计了几个实验：
（实验准备）：用紫色石蕊试液浸泡几朵小纸花，并晾干；加热少量新制的氯水，冷却后灌入喷壶．
| 实验Ⅰ | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ | 实验Ⅳ | 实验Ⅴ |
 喷稀盐酸 |  喷水 |  直接放入氯气中 |  喷水后放入氯气中 |  喷加热后的氯水 |
②实验Ⅱ、Ⅲ：紫花不变色；
③实验Ⅳ：紫花先变红后褪色；
④实验Ⅴ：紫花变红，不褪色．
（实验结论）新制氯水中具有漂白性的物质是______（写化学式）．
解：（1）根据水的化学式可知水是由氢元素和氧元素组成，电解水的反应物是水，生成物是氢气和氧气，用观察法配平即可，氢气和氧气的后面都标上上升符号；
（2）硬水软化的方法有蒸馏和煮沸；
（3）只要能节约用水的做法都可以：洗菜的水浇花、冲厕所、使用节水龙头等；
（4）根据图示可知反应物是水和氯气，生成物是盐酸、次氯酸，用观察法配平即可；酸能使紫色石蕊试液变红，所以盐酸喷到紫花上，紫花会变红；次氯酸不稳定受热易分解，通过③和④的实验现象比较可知具有漂白性的物质是次氯酸．
故答案为：（1）氢元素和氧元素；2H2O
2H2↑+O2↑；（2）煮沸；（3）洗菜的水用来浇花；（4）H2O+Cl2═HCl+HClO；紫花变红；HClO．
分析：（1）根据水的组成和方程式的写法考虑；（2）根据硬水软化的方法考虑；（3）只要能节约用水的做法都可以；（4）根据图示写方程式；根据酸的性质和实验现象推测结果．
点评：通过回答本题知道了水的组成和电解水方程式的写法，了解了硬水软化的方法，知道了酸的性质．
（2）硬水软化的方法有蒸馏和煮沸；
（3）只要能节约用水的做法都可以：洗菜的水浇花、冲厕所、使用节水龙头等；
（4）根据图示可知反应物是水和氯气，生成物是盐酸、次氯酸，用观察法配平即可；酸能使紫色石蕊试液变红，所以盐酸喷到紫花上，紫花会变红；次氯酸不稳定受热易分解，通过③和④的实验现象比较可知具有漂白性的物质是次氯酸．
故答案为：（1）氢元素和氧元素；2H2O
2H2↑+O2↑；（2）煮沸；（3）洗菜的水用来浇花；（4）H2O+Cl2═HCl+HClO；紫花变红；HClO．分析：（1）根据水的组成和方程式的写法考虑；（2）根据硬水软化的方法考虑；（3）只要能节约用水的做法都可以；（4）根据图示写方程式；根据酸的性质和实验现象推测结果．
点评：通过回答本题知道了水的组成和电解水方程式的写法，了解了硬水软化的方法，知道了酸的性质．
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