题目内容

2．同学们在实验室中进行了下列有关金属的实验活动．
（1）采用相互刻画的方法，比较纯铜片和纯铝片的硬度．写出看到的现象及得出的结论．
（2）设计实验证明铁具有导热性、延展性．老师们给提供了细铁丝、小铁块，其它可自选，写出操作步骤及现象．
操作步骤实验现象实验结论

铁具有导热性

铁具有延展性
（3）在做锌与稀盐酸反应的实验时，发现相邻小组气泡产生的速率比自己小组的快．
对比现象提出一个猜想，并设计实验验证你的猜想．
实验可供选择的物品：锌粒、锌粉、5%稀盐酸、10%稀盐酸、试管、药匙等
猜想实验方案及现象实验结论
（4）从含Hg（NO3）2、Cu（NO3）2的实验废液中回收汞和铜，设计的实验方案如下：

①加入过量铁粉的目的是使硝酸汞、硝酸铜完全反应．
②加适量稀硫酸的目的是使铁恰好完全反应，反应化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
③若给黑色固体通入的试剂a为单质，则该单质是氢气．

分析 （1）通过相互刻划可以判断金属硬度的大小；
（2）金属具有良好的导电性、导热性和延展性；
（3）反应物接触越充分、浓度越大、温度越高，反应速率越快；
（4）铁比汞、铜活泼，能和汞、铜的溶于水的盐发生置换反应；
铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；
铜在加热条件下，能和空气中的氧气反应生成氧化铜；
加热条件下，氧化铜能和一氧化碳、氢气等还原剂反应还原反应．

解答 解：（1）相互刻画时，纯铝片划痕更明显，因此纯铜片比纯铝片的硬度大．
（2）操作步骤及现象、结论如下表所示：

操作步骤实验现象实验结论
把细铁丝一端伸入酒精灯火焰中，用手摸细铁丝另一端手发烫
铁具有导热性
用小铁锤捶打小铁块小铁块变成扁平状
铁具有延展性
（3）实验探究如下表所示：
猜想实验方案及现象实验结论
反应物浓度越大，反应速率越快实验方案：取相同的锌粒分别置于两个相同的试管中，同时分别向两个试管中滴加相同体积的5%稀盐酸、10%稀盐酸；
实验现象：滴加10%稀盐酸的试管中产生气泡的速率快		反应物浓度越大，反应速率越快
（4）①加入过量铁粉的目的是使硝酸汞、硝酸铜完全反应．
故填：使硝酸汞、硝酸铜完全反应．
②加适量稀硫酸的目的是使铁恰好完全反应，从而除去过量的铁，稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，反应化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
故填：使铁恰好完全反应；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
③若给黑色固体通入的试剂a为单质，则该单质是氢气．
故填：氢气．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

练习册系列答案
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6．如图是木炭还原氧化铜实验的装置图，请回答下列问题：
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7．在pH=13的溶液中，下列物质不能共存的是
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（2）在市售的二级碘盐中，碘酸钾的质量分数为5.06×10-5%．
（3）制造碘盐并不直接使用碘（单质）而是使用碘酸钾，主要原因可能是（选填下列列举原因序号）BC．
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12．如图是一个多用途装置，可用来收集多种气体，如果用它来收集O2，O2由b口进入；若将装置中充满水，用排水法来收集O2，则O2由a口进入．

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