题目内容
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是
A．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
B．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
C．稀有气体没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同
颜色的光
D．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论
D
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
. ①③ D. ①②③ 右图是某品牌补铁剂的标签，请回答：（6分）
（1）富马酸亚铁中含有 种元素，C、H、Fe、O原子个数比为 ；
（2）富马酸亚铁的相对原子质量为 ；
（3）若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为 mg
| 富马酸亚铁颗粒 化学式：C4H2FeO4 每包含富马酸亚铁0.2g 适应症：缺铁性贫血 服用量：每次1-2包（成人） |
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
| 选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
| A | 太阳光下湿衣服容易变干 | 温度高，分子运动快 |
| B | 用打气筒给自行车胎打气 | 分子间隙发生改变 |
| C | 严寒冬天，雪花飘飘 | 分子是运动的 |
| D | 过氧化氢分解为水和氧气 | 分子在化学变化中可以再分的 |
根据下图所示,回答有关问题:
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是 ；反应的化学方程式为 
。D装置可用来收集氧气的原因是_________。
（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“b”或“c”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“b”或“c”）端通入。
（4）实验室常用在过氧化氢的溶液中加入少量的二氧化锰来
制取氧气，写出反应的化学方程式： ；应选用的发生装置是_____。
（5）小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
[提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外，氧
化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
[完成实验]按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。
| 实验编号 | 实验药品 | 分 |
| ① | 氯酸钾 | 580 |
| ② | 氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1） | 350 |
| ③ | 氯酸钾、氧化铜（质量比1：1） | 370 |
| ④ | 氯酸钾、氧化铁（质量比1：1） | 390 |
解温度（℃）[分析数据、得出结论]
①由实验 （填实验编号）与实验④对比，证明猜想合理；
②实验所用的三种物质，催化效果最好的是 。
[反思]
③若要证明氧化铁是
该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和 不变.
（6）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，制取甲烷的发生装置是 ，收
集装置可用 。
得水质成分的区别是 。
图1 
图2
说明。请回答：
KIO3)中碘元素的化合价为 ▲ 。
每人每天食用5g上述碘盐，则每人每天最多能从碘盐中吸收 ▲ mg碘，所以仅食用碘盐 ▲ 有效防止核辐射。