题目内容

下列净化水的方法中能使海水转化为饮用水的是（　　）
A、过滤B、静置C、吸附D、蒸馏水
考点：硬水与软水
专题：空气与水
分析：根据净化水的方法和操作进行分析，过滤、静置沉淀可以把不溶于水的物质除去；利用活性炭吸附可以除去水中的色素和异味；蒸馏可以得到较为纯净的水．
解答：解：A、过滤可以除去不溶于水的物质，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用，故选项A错误；
B、静置沉淀可以除去水中的悬浮物，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用，故选项B错误；
C、利用活性炭可以除去水中的色素和异味，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用，故选项C错误．
D、用蒸馏的方法可以得到几乎纯净的水，可以作为饮用水，故选项D正确；
故选D．
点评：本题主要考查净化水的方法，要充分理解每种净化水的方法的作用，这样才能对相关方面的问题有一个深刻的理解．
练习册系列答案
相关题目
生铁主要成分的化学式是
 
．
2012年7月中国“瓦良格”号航母先后三次出海试航．制造航母需要最多的金属材料是合金．请回答下列问题：
（1）钢和生铁是含碳量不同的
 
的两种合金，生铁的含碳量
 
（填“＜”、“＞”或“=”） 钢的含碳量．
（2）航母制作使用量较多的金属材料是铁合金和钛合金．制造航母使用钛合金的理由是
 
．
20℃时，将9g氯化钠溶于25g水中恰好形成饱和溶液，此时氯化钠溶液的溶质质量分数是多少？
分别将10ML溶质质量分数相同的盐酸和稀硫酸加热一段时间后，有关剩余溶液的溶质质量分数下列说法正确的是（　　）
A、盐酸的大B、稀硫酸的大
C、一样大D、无法判断
有关水的认识正确的是（　　）
A、水分子是由氢原子和氧原子构成的
B、淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽，用之不竭
C、用活性炭净水可以降低水的硬度
D、软水一定是纯净水
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①
 
；②
 
．
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①
 
；②
 
．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气并用排水法收集，他选择上述装置中的A和
 
（填字母）进行组装．实验过程中若发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点）．
①
 
；
②
 
；
③
 
．
小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．
在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起
 
作用．写出用C装置制取O2的反应表达式：
 
．
（4）装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
 
．
（5）一氧化氮气体难溶于水，但易于空气中的氧气反应，则收集一氧化氮气体时只能选用的装置是
 
（填序号）
（6）若选用A装置制备气体时应考虑的因素是
 
．
如图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图．试回答：
（1）B操作中应称量氯化钠的质量是
 
，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是
 
．
（2）D操作应选用
 
毫升的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的
 
处保持水平．
（3）E操作的作用是
 
．
（4）如果配制的生理盐水中NaCl 的质量分数小于10%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）
 
．
下列实验操作中正确的是（　　）
A、
滴加试剂
B、
液体加热
C、
检验CO2是否集满
D、
检查装置的气密性

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