题目内容
9.2015年,某地发生重大火灾,导致600多年的古城楼毁于一旦,对此次事故的处理方法或解释不正确的是( )| A. | 切断电源 | |
| B. | 清楚附近的可燃物 | |
| C. | 喷水,降低可燃物的着火点 | |
| D. | 火灾现场的人立即用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 |
分析 A、切断电源可防止触电;
B、清除附近的可燃物可防止火势的蔓延;
C、可燃物的着火点一般不会发生改变;
D、发生火灾时会产生大量的污染物.
解答 解:A、切断电源可防止触电,做法正确;
B、清除附近的可燃物可防止火势的蔓延,做法正确;
C、可燃物的着火点一般不会发生改变,所以喷水降低可燃物的着火点,是错误的;
D、发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻迅速从安全出口逃离,可防止烟雾的吸入,做法正确.
故选C.
点评 化学与我们的生活息息相关,了解事故发生的原理,学会预防和防护的措施,对于保障生命、财产的安全及正确解答本题有着重要意义.
练习册系列答案
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20.以下推理正确的是( )
| A. | 酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸 | |
| B. | 碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液pH一定大于7 | |
| C. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| D. | 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 |
17.下图为元素周期表第4周期的一部分.据此判断以下说法中错误的是( )
| A. | 钴元素的符号为CO | |
| B. | 铜元素的相对原子质量是63.55 | |
| C. | 从左到右各元素的原子序数依次增大 | |
| D. | 各元素都属于金属元素 |
4.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 | |
| B. | 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 | |
| C. | 铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁 | |
| D. | 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
14.下列有关物质的鉴别方案错误的是( )
| A. | 用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 | B. | 用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液 | ||
| C. | 用稀盐酸鉴别镁和碳酸钙 | D. | 用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 |
1.
如图为某元素一种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
| A. | 该粒子是原子 | B. | 该粒子的核电荷数为11 | ||
| C. | 该粒子在化学反应中容易失去电子 | D. | 该元素属于非金属元素 |
18.下列关于金属和金属材料的认识中,正确的是( )
| A. | 纯铝的硬度大于铝合金 | B. | 武德合金熔点低,用来做保险丝 | ||
| C. | 钨作灯丝主要是因为钨具有导电性 | D. | 钢铁严重锈蚀后不值得回收 |
19.下列化学方程式书写完全正确的是( )
| A. | 2H2O═2H2↑+O2↑ | B. | Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2 | ||
| C. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO |