题目内容

下图是实验室制取和收集一些气体的装置图,请回答相关问题:

(1)写出图中序号对应的仪器名称:①______________ ,② _______________;

(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________________;如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2,应选用的装置是__________(填字母标号)。

(3)实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气,推测制备甲烷的反应物是

________________(填序号)。

A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al4C3固体和水 C.CO和H2

(4)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________________________________。

检查装置A气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,静置一段时间,观察到_________________________,说明气密性良好。

(5)小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从_______(填“a”或“b”)端通入。

长颈漏斗 集气瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ BC A CaCO3+2HCl = CaCl2+CO2↑+H2O 水面(或液面或水柱)不下降 b 【解析】(1)仪器1是长颈漏斗;仪器2是集气瓶; (2)高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,故选固固加... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

A-E是初中化学中的常见物质,在一定条件下能发生如下转化。已知A,B均为黑色固体,C,E为气体,且E易与人体血液中血红蛋白结合,使人中毒。

请回答下列问题:

(1)A,B中属于氧化物的是_________(填A或B);物质X的化学名称为_______。

(2)反应①的化学方程式为___________________________________________,

反应④的化学方程式为___________________________________________。

加热反应②所得溶液,可观察到的现象是___________________________,

化学方程式为___________________________________________________。

E在反应⑤中表现出的可用与冶金工业 的主要化学性质是____________。

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某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按下图所示分别进行:

⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显________色。

⑵在B实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花显________色,B实验的作用是___________

⑶在C实验中,紫色石蕊纸花变_____色,这一实验结果说明____________。

⑷通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是____________________________。

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控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。

(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为_______________。

(2)水中的白磷不燃烧,是因为____________________。

(3)如果要让水中的白磷在水中燃烧,应采取的措施是_____________________。

(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:

①可燃物;②氧气(或空气);③__________________。

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为了适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙,化学方程是_________________________________。

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金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质。由于金刚石和石墨中_____________________________不同,因而物理性质有很大的差异。木炭、活性碳具有疏松多孔的结构,可以用来除去一些食品和工业产品里的色素和有臭味的物质,木炭、活性炭的这种性质叫做____________________。

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  • 题型:实验题
  • 难度:中等

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相关题目

实验小组同学在实验室制取二氧化碳,并验证二氧化碳的化学性质。

(1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________,应选用的装置是________(填序号);收集二氧化碳时,检验集气瓶中已收集满二氧化碳的方法是________。

(2)资料:酸能使紫色石蕊试液变红。取一朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是________,此现象说明CO2能和水反应生成酸。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B 将燃着的木条放在瓶口,若观察到燃着的木条熄灭,则二氧化碳己收集满 小花干燥的一半无变化,湿润的一半变为红色 【解析】(1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;实验室制取二氧化碳的反应物的状态是固体和液体,反应的条件是不加热,故选固液不加热型装置B;二氧化碳不燃烧,也不支持燃...
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实验小组同学在实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。

(1)图A是小瑛同学进行“高锰酸钾制取氧气”的发生装置。该装置有一处明显错误,为使装置正确,她应调节的旋钮是_________(填序号),调整正确后,A中发生反应的化学方程式为_________________________________________。

(2)图B是木炭在氧气中燃烧,观察到的现象是______________________,为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,应继续进行的实验操作是_________________。

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利用燃煤烟气生产Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工艺流程如下:

(1)Na2SO4制备装置中,参加反应的物质有________________________。

(2)Na2SO4制备装置中,反应前后化合价发生改变的元素是____________。

(3)乙烯制备装置中,反应的化学方程式为________________________。

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氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源,经由铁氧化合物循环分解水的过程如下:

(1)反应I的化学反应方程式________________。

(2)整个循环过程中涉及的氧化物是________。

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初三同学们参观了汽车博物馆,感受到汽车产业的发展与能源环境密不可分。

(1)煤、天然气和_______通常称为化石燃料。充分燃烧1 kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示,根据下图分析,你能得出的结论是___________(写一条即可)。

(2)为了减少污染,会采用污染较小的化石燃料代替汽油:有些汽车采用压缩天然气(CNG)作为燃料,天然气中主要成分燃烧的化学方程式是___________;液化石油气(LPG)也可作为汽车用燃料,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,因此液化石油气属于___________(“纯净物”或“混合物”)。

(3)人类正在开发和使用新能源,如潮汐能、氢能等。贮氢合金用于氢动力汽车的试验己获成功,氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,可以和水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式是___________。

(4)目前汽车金属外壳主要材质是钢铁,工业上高炉炼铁的反应原理是__________,用含氧化铁80%的矿石200t,理论上可以炼出金属铁________t。

(5)高级跑车会采用金属铝制作成车体外壳,铝制品都有很好的抗腐蚀性,原因是:________(用化学反应方程式表示)。

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用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,原因是___________;而用扇子扇蜡烛火焰,一扇就灭,原因是___________。

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  • 题型:实验题
  • 难度:中等

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在化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应这四种基本反应类型中,元素化合价一定发生改变的有

A. 4种 B. 3种 C. 2种 D. 1种

D 【解析】化合反应中,反应前后元素化合价可能改变,也可能不改变,例如碳燃烧生成二氧化碳,反应前后元素化合价发生了改变,水和二氧化碳反应生成碳酸,反应前后元素化合价没有改变;分解反应中,反应前后元素化合价可能改变,也可能不改变,例如水电解生成氢气和氧气,反应前后元素化合价发生了改变,碳酸分解生成水和二氧化碳,反应前后元素化合价没有改变;置换反应中,反应前后元素化合价一定发生改变,因为反应前的...
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下列灭火方法中,与“吹灭蜡烛”的灭火原理相同的是

A. 用高压水枪灭火 B. 用锅盖盖灭着火的油锅

C. 用二氧化碳灭火器灭火 D. 森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带

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分类法是化学研究的重要方法。以下分类不正确的是

A. 合金:生铁、青铜、硬铝 B. 氧化物: 水、二氧化锰、五氧化二磷

C. 碱: 纯碱、生石灰、苛性钠 D. 合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维

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下图是硒(Se)元素的原子结构示意图,有关说法不正确的是

A. x的值为6 B. 硒元素位于第四周期

C. 硒是一种金属元素 D. 硒元素的质子数是34

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下列有关水的说法中正确的是

A. 食盐水可鉴别硬水和软水 B. 水分解和水蒸发都属于化学变化

C. 硬水通过活性炭吸附后可变为软水 D. 过滤、消毒是常用净水方法

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化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是

A. 熟石灰可以改良酸性土壤 B. 食用加碘食盐可预防甲状腺肿大

C. 回收废弃塑料能减少“白色污染” D. 焊接金属时可用氧气作保护气

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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1元硬币的外观:①有白色的金属光泽。一些同学认为:②它可能是铁制的。在讨论时,有的同学提出:③“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就这一过程而言的说法不正确的是( )

A. ③为实验 B. ②为猜想假设 C. ①为发现问题 D. ③为设计实验

A 【解析】有的同学提出:③“我们可以先拿磁铁来吸一下”,属于科学探究环节中的设计实验。 故选A。
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下列物质性质属于化学性质的是

A. 浓盐酸具有挥发性

B. 金属铜能导电

C. 纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体

D. 铁丝能在纯氧中剧烈燃烧

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下列过程中发生化学变化的是( )

A. 拧干衣服 B. 写粉笔字 C. 食物腐败 D. 粉碎废纸

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化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同,它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律。取一块食盐可以从不同的角度进行研究,以下不属于化学研究领域的是( )

A. 食盐由什么成分组成 B. 食盐的产地在哪里

C. 食盐有什么性质和用途 D. 食盐的微观结构如何

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小马同学准备在实验室加热25mL水,以下是他实验操作的记录,其中没有错误的步骤是( )

A. 先用50mL量筒量取25mL水

B. 接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中

C. 再用铁架台固定试管,将铁夹夹在试管的中部

D. 最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾

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实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,应立即( )

A. 用水浇灭 B. 用湿抹布扑灭 C. 用干抹布扑灭 D. 用嘴吹灭

B 【解析】实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭,能起到降温和隔绝氧气的作用,达到灭火的目的。
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下列鉴别空气和呼出气体的方法中,可行的是( )

A. 观察气体颜色 B. 用燃着的木条检验

C. 用带火星的木条检验 D. 用手在集气瓶口扇动,闻气体的气味

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鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为96.7g.(假设其他物质不与盐酸反应)

(1)产生二氧化碳气体多少克?

(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.

(3)反应后所得溶液的溶质质量分数.

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电解5.4g水生成氢气多少克?同时生成氧气多少克?生成的氢气在标准状况下的体积是多少?(氢气密度为0.09g/L)

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已知草酸(C2H2O4)在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。

⑴ 小军首先根据题给信息,推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。

⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证:

【假设1】生成物中有二氧化碳

小梅设计实验1:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是_____________,小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。

【假设2】生成物中有一氧化碳

小明设计实验2:小明用右图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。

根据小明的实验,请回答:A装置中的实验现象是_________________________。A装置中发生反应的化学方程式是_________________。

⑶ 讨论交流:小虎认为,小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小虎的观点?____________(填“支持”或“不支持”)

请说出你的理由:_________________________。该合作学习小组讨论后认为,从环保的角度看,“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是:____________。

⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式: ___________

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下图是实验室制取和收集一些气体的装置图,请回答相关问题:

(1)写出图中序号对应的仪器名称:①______________ ,② _______________;

(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________________;如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2,应选用的装置是__________(填字母标号)。

(3)实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气,推测制备甲烷的反应物是

________________(填序号)。

A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al4C3固体和水 C.CO和H2

(4)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________________________________。

检查装置A气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,静置一段时间,观察到_________________________,说明气密性良好。

(5)小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从_______(填“a”或“b”)端通入。

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质。由于金刚石和石墨中_____________________________不同,因而物理性质有很大的差异。木炭、活性碳具有疏松多孔的结构,可以用来除去一些食品和工业产品里的色素和有臭味的物质,木炭、活性炭的这种性质叫做____________________。

碳原子的排列方式不同 吸附性 【解析】金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,因而物理性质有很大的差异;木炭、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味;
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黄河是中华民族的母亲河,而素有黄河之肾之称的黄河甘南湿地日趋萎缩,生态环境恶化加剧。  

(1)2月2日是世界湿地日,今年世界湿地日的口号是“携手保护湿地,应对气候变化”。湿地的物种资源丰富,分布着大量的植物群落,可以缓解温室效应。湿地缓解温室效应主要是通过光合作用实现的,其过程可以表示为:淀粉组成中一定含有_______元素,可能含有______元素。

(2)“湿地水体富营养化”是保护湿地面临的一个重大难题,引起湿地水体污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一条即可)。

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下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法不正确的是( )

A. 图中生成物全部是化合物

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 此反应有单质生成

D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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在反应3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中的X的化学式是( )

A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5

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1996年诺贝尔化学奖授于发现C60有重大贡献的三位科学家,现在C70也已制得。下列关于C70的说法正确的是( )

A. C70是一种化合物

B. C70这种物质是由碳原子构成的

C. C70属于单质

D. C70的相对分子质量是840g

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关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,正确的是( )

A. 都是无色有毒的气体

B. 都是氧化物,都能与氢氧化钙溶液反应

C. 都能溶于水,并能使紫色石蕊试液变红

D. 都能用碳和氧气反应制得

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  • 题型:简答题
  • 难度:中等

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在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法正确的是

物质

A

B

C

D

反应前质量/g

4

6

111

4

反应后质量/g

待测

15

0

84

A. 密闭容器中发生的化学变化属于化合反应

B. 密闭容器中发生的化学变化属于分解反应

C. 该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26∶9∶111∶80

D. 反应后密闭容器中A的质量为22 g

B 【解析】根据质量守恒定律求得:4+6+111+4=待测+15+84,得待测值为26,由反应物的质量减少,生成物的质量增加可知,C为反应物,ABD为生成物。A、反应物一种,生成物三种,符合一变多的特点,是分解反应,错误;B、正确;C、A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为(26-4):(15-6):(111-0):(84-4)=22:9:111:80,错误;D、反应后密闭容器中...
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如果要除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳,应该采用的方法是( )

A. 把混合气体点燃

B. 把混合气体通过足量的石灰水

C. 把混合气体通过灼热的CuO粉末

D. 把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里

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鉴别CO、CO2两种气体,不可行的方法是( )

A. 将气体分别通入澄清石灰水 B. 将气体分别通入石蕊试液

C. 往两种气体中加入活的小害虫 D. 将气体分别通过灼热的氧化铜

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下列现象可用质量守恒定律解释的是:( )

A. 10g水受热变成10g水蒸气

B. 纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬质量比纸的质量小

C. 5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100g

D. 50ml水加入50ml酒精,总体积约为100 ml

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下列物质中属于盐的是

A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.CuSO4 D.Fe3O4

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请依据下列信息回答有关问题:

Cl2是一种黄绿色、具有刺激性气味、有毒的气体,其密度比空气的密度大。能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。Cl2可用于漂白纸张,布匹以及消毒饮用水等。在实验室里常用下述反应制取氯气: Mno2+4HCI(浓)= MnCl2+2H 20 +Cl2

(1)写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:___________;生成物中氯元素的化合价分别为______________。

(2)实验室选择A发生装置应考虑的因素是____________

(3)如图所示,在实验室里制取氯气应选择的发生装置是________(填字母);收集氯气选用D装置,请推测其中氢氧化钠溶液的作用是____________________

(4)如图所示,若选用B、E组合在实验室可制取________气体,反应方程式为____________

(5)25g大理石与稀盐酸完全反应后,可生成二氧化碳气体8.8g,请计算大理石中碳酸钙的质量分数为_____________。

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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现有10.6g碳酸钠和10g碳酸钙,分别和过量的盐酸反应,其中

A. 碳酸钠消耗的氯化氢多 B. 碳酸钙消耗的氯化氢多

C. 碳酸钠生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一样多

D 【解析】Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 106 73 44 10073 44 10.6g 7.3g 4.4...
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推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是

A. 酸性溶液的pH小于7,食酷呈酸性,故食酷的pH小于7

B. 酸能使紫色石蕊试剂变红,紫色石蕊试液中通入CO3后变红,故CO2,是酸

C. 在同一化合物中,金属元素显正价,故非全属元素一定显负价

D. 改变条件,使溶液中有晶体析出,溶质质量减少,故溶液的质量分数一定减小

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在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图如右图所示。下列有关认识错误的是

A. 反应结束时溶液的pH=7

B. 反应前后元素的种类没有变化

C. 发生了中和反应

D. 该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的

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往100g质量分数为10%的硫酸溶液中加入100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,待反应完后,溶液的pH将会

A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 无法确定

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下列各组物质在溶液中能共存的是( )

A. NH4NO3、NaOH、NaCl B. NaCl 、HCl、NaOH

C. Na2CO3、AgNO3、NaCl D. KCl、KNO3、NaCl

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右图是A﹑B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是【 】

A.20℃时,A、B两物质的溶解度相等

B.30℃时,A﹑B饱和溶液中的溶质质量分数相等

C.升高温度能使接近饱和的A溶液变为饱和溶液

D.当B中含有少量A时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯B。

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归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是

A.操作顺序
 

B.生活化学
 

①制取O2停止加热时,先熄灭酒精灯,后撤导管 ②配制溶液需经过计算、称量、溶解等
 

①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 ②氢氧化钠可用来改良酸性土壤
 

C.解释说明
 

D.化学鉴别
 

①稀有气体作保护气,因为其化学性质稳定
②一氧化碳用于冶炼金属,因为其具有还原性
 

①看颜色色鉴别羊毛纤维和棉纤维
②带火星的小木条鉴别O2和CO2
 

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】①制取O2停止加热时,先撤导管,后熄灭酒精灯, 否则易导致水倒流使试管炸裂;②氢氧化钙可用来改良酸性土壤,氢氧化钠的腐蚀性太强,不能用;应该用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维,有烧焦羽毛气味的是羊毛;选C
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下列说法正确的是

A. 铜被广泛地运用于制造电线、电缆,因此铜是导电性最好的金属

B. 化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量变化的都是化学反应

C. 盐酸、硫酸溶液中酸根离子不同,因此它们的化学性质存在差异

D. 某化肥加熟石灰研磨,没有嗅到氨味,因此该化肥一定不是氮肥

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据报道,我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)。下列说法正确的是( )

A. Na2He中Na为+1价,He为-1价 B. Na2He中Na、He元素的质量比为2:1

C. Na2He中含有金属元素和稀有气体元素 D. 稀有气体都很稳定,不与任何物质反应

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选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液.下列说法正确的是(  )

A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B. 甲实验和乙实验都要用到的实验操作①

C. 甲实验在操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热

D. 乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小

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化学与我们的生活 相关。以下说法正确的是

①为保护水资源应禁止使用化肥农药

②回收废旧金属有利于节约资源

③天然气泄漏应立即打开排气扇换气

④用聚氯乙烯塑料包装食品

⑤减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾

A.②⑤ B.②③⑤ C。④⑤ D.①③④

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钠与水反应生成NaOH和H2(2Na+2H2O=2NaOH+H2↑),现向95.6克水中加入4.6克钠,充分反应(有水剩余)。

求:(1)生成NaOH的质量是多少?

(2)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?

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  • 题型:单选题
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