Question

长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO₂）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．
提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？
进行猜想：甲同学认为生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气．
（1）你认为

 

同学的猜想是错误的，其理由是

 

；
（2）请你设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表中：

实验步骤及操作方法	预期的实验现象	实验结论
1、取少量过氧化钙放入试管中，加足量的水，   ．		有氧气生成
2、向步骤1得到的溶液中通入CO2	溶液变浑浊

（3）运鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的目的是

 

．

Answer 1

考点：实验探究物质的组成成分以及含量,氧气的检验和验满,二氧化碳的检验和验满,生石灰的性质与用途

专题：科学探究

分析：在验证是否有氧气生成时，可以根据氧气的性质来进行，而验证氢氧化钙是否生成时，可以根据氢氧化钙的化学性质来进行．通过此题我们得出在运输鱼苗时，加过氧化钙目的，是获得氧气．

解答：解：
（1）根据质量守恒定律，反应物中有氢元素，所以生成物也应该有氢元素，所以甲同学的猜想错误．
（2）我们在验证是否有氧气生成时，我们将带火星的木条放在试管口；木条复燃或火星更明亮，证明有氧气．步骤2：向反应后的溶液中通入二氧化碳气体，出现浑浊；有氢氧化钙．
（3）因过氧化钙能产生氧气，所以我们利用此性质来增加水中的含氧量．
答案：
（1）甲、根据质量守恒定律，反应物中有氢元素，所以生成物也应该有氢元素．
（2）

实验步骤及操作方法	预期的实验现象	实验结论
1、取少量过氧化钙放入试管中，加足量的水，将带火星的小木条伸入试管中．	木条复燃	有氧气生成
2、向步骤1得到的溶液中通入CO2	溶液变浑浊	有氢氧化钙生成

（3）与水反应产生氧气，供鱼苗呼吸

点评：本题考查了常见物质反应后生成物种类的推断，完成此题，可以依据已有的知识进行．