题目内容

氢氧化钠固体放置在敞口的容器里一段时间后，总质量会
 
原因是
 
和
 
，有关的化学方程式是
 
．
考点：常见碱的特性和用途,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见的碱 碱的通性
分析：根据已有的知识进行分析解答，氢氧化钠固体具有吸水性，能与二氧化碳反应而变质，据此解答．
解答：解：氢氧化钠固体在敞口的容器里放置，由于会吸收水分、与空气中的二氧化碳反应，质量会增加，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故填：增加，吸水潮解，与二氧化碳反应，2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
点评：本题考查了氢氧化钠的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
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小明和他的同学在实验室发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞，试剂瓶瓶口周围有一些白色固体．他们怀疑该氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究．
【提出问题】
该溶液是否变质？
【猜想与假设】
猜想一：该溶液没有变质；
猜想二：该溶液部分变质；
猜想三：该溶液全部变质．
【实验验证】
操  作现   象结   论
（1）取少量该溶液于试管中，
滴加无色酚酞溶液
 
该溶液显碱性
（2）另取少量该溶液于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生
 
【讨论】
小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断猜想二正确．而小张则认为猜想三也可能正确，理由是
 
．
于是小张又设计了如下补充实验：
（1）取少量该溶液于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至
 
．静置，分层．
（2）取上层清液于试管中，加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明该氢氧化钠溶液部分变质；若没有明显现象，则说明该氢氧化钠溶液已经全部变质．
【反思】
该氢氧化钠溶液变质的原因可能是（用化学方程式表示）
 
．
食品中的淀粉、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水是人体所必需的六大营养素，其中
 
、
 
、
 
是重要的有机物．大米、面粉的主要成分是
 
，食用油中含有
 
，鱼、肉、牛奶中含有丰富的
 
，青菜、水果中含有
 
．
写出下列反应的文字表达式：
（1）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气_
 

（2）蜡烛在空气中燃烧_
 

（3）红磷在空气中燃烧_
 

（4）加热高锰酸钾固体
 

（5）加热氯酸钾和二氧化锰固体
 

上述反应中，属于化合反应（填序号，下同）的是
 
，属于分解反应的是
 
，属于氧化反应的是
 
．
下列是实验室制取气体的发生和收集装置

（1）实验室用过氧化氢制取收集氧气装置可选择
 
，化学方程式是
 
．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气为什么要在试管口塞一团棉花？
（3）如果用g装置排空气法收集氧气气体从
 
进，如果g装置装满水气体应该从
 
进．
（4）实验室用b装置还能制取
 
气体．
（5）实验室用40g高锰酸钾制取氧气反应一段时间后，试管内固体质量为36.8g，有多少克高锰酸钾分解？反应后试管内都有什么物质？
写出下列溶液中溶质的化学式．
（1）碘酒
 
　
（2）石灰水
 

（3）酒精的水溶液
 

（4）稀硫酸
 

（5）锌与稀硫酸恰好完全反应后的溶液
 
．
用溶质质量，溶剂质量，溶解度，溶质质量分数等概念填空：
（1）将60℃时的硝酸钾饱和溶液温度降到20℃，溶液中的
 
不变
（2）溶液在用水稀释前后，溶液中
 
不变
（3）将一定质量分数的糖水均分为三等分，其中
 
不变
（4）一定温度下的硝酸钠饱和溶液升高温度（溶剂的质量没有减少），硝酸钠的
 
变大，该溶液的
 
不变．
防止“温室效应”的有效措施一般是：（1）
 
；（2）
 
．
下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）
A、胆矾是蓝色晶体
B、食盐易溶于水
C、盐酸能和碳酸钠溶液反应
D、二氧化硫有刺激性气味

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