题目内容

某校化学兴趣小组研究外界条件对水中氧气含量的影响.他们利用仪器测得以下数据:

1某日的不同时间,长有水中植物的人工湖的水样

2某日同一时间,相距不远四个地点的水样

请回答下列问题:

(1)在其他条件相同的情况下,随着温度的________(填“升高”或“降低”),氧气在水中的含量________(填“增大”或“减小”)

(2)分析表中数据,可得出结论是________

(3)为了验证结论,进行了如图所示的实验:

①实验要通入一种气体,这种气体是________

②试管中收集到气体可用________来检验;

③欲达到该实验的目的,装置必须放在有________的环境中.

(4)若在家中饲养金鱼,提出给水增加氧气含量的两种方法:

________________________________

________________________________

答案:略
解析:

(1)升高;增大

(2)绿色植物的光合作用能使水中的含氧量增加

(3)二氧化碳;带火星的木条;阳光

(4)在金鱼池中放置少量水草,通过植物的光合作用增加水中的含氧量;(5)在水中增加一个增氧装置


提示:

本题从多个方面考查了学生分析问题、解决问题的能力,并把一些化学知识运用到解决问题的实践中去.分析比较表中的数据可知:水中的含氧量与绿色植物的光合作用有关.


练习册系列答案
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27、(A)某校化学兴趣小组的同学学习了酸、碱、盐的知识后,对课本中“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应”这句话产生了兴趣,展开了探究性学习.
(1)【提出问题】发生复分解反应应具备哪些条件?
(2)【活动探究】该小组同学进行以下四组实验,发现均能反应,请写出④的化学方程式:
①硝酸钡溶液与稀硫酸     ②稀硫酸与碳酸钾溶液 ③稀盐酸与氢氧化钠溶液④硝酸钡溶液与碳酸钾溶液:
Ba(NO32+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3

(3)【理论分析】上述反应为什么能够发生?是因为在这些反应物的溶液中有特殊的阴、阳离子,它们两两结合生成了沉淀或气体或水.如:
①中有Ba 2++SO42-→BaSO4↓  ②中有H ++CO32-→H2O+CO2
③中有H ++OH-→H2O        ④中有
Ba2+和CO32-
两种离子,所以才发生化学反应.
(4)【理论分析】经过分析,该小组同学得出以下结论:生成物中是否有沉淀或气体或水,是判断酸、碱、盐之间能否发生复分解反应的主要条件.
(5)【形成网络】按照一定的顺序排列某些离子,就可以形成一种知识网络.在网络中,用“--”相连接的阴、阳离子间能两两结合生成沉淀或气体或水.
现有Ca 2+、HCO3-两种离子,请将它们填入下面合适的“”内,使其形成一个更为完整的复分解反应的知识网络.

(B)探究物质性质

二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过
压强
的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,就是利用
压强
的变化引起了U形管内水位的变化,使
b
(填a或b)处的水位升高的.

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