题目内容
14.下列元素归类不同于其他三种一项是( )| A. | Li Na K | B. | F Cl Br | C. | He Ne Ar | D. | O Fe H |
分析 根据元素可分为金属元素、非金属元素、稀有气体元素,进行分析判断.
解答 解:A、Li、Na、K分别是锂、钠、钾元素,均属于金属元素.
B、F、Cl、Br分别是氟、氯、溴元素,均属于非金属元素.
C、He、Ne、Ar分别是氦、氖、氩元素,均属于稀有气体元素.
D、O、Fe、H分别是氧、铁、氢元素,氧、氢均属于非金属元素,铁属于金属元素,三种元素不属于同一类.
故D的元素归类不同于其他三种.
故选:D.
点评 本题难度不大,了解元素的分类(金属元素、非金属元素、稀有气体元素)并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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4.实验室配制50g浓度为6%的氯化钠溶液.该实验过程中不需要用到的仪器是( )
| A. | 漏斗 | B. | 量筒 | C. | 烧杯 | D. | 玻璃棒 |
5.下列根据化学用语获得的信息正确的是( )
| A. | ||
| B. | ||
| C. | $\stackrel{+2}{Mg}$--“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 | |
| D. | Na2SO4--该物质属于氧化物 |
19.下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 生铁 | B. | 碘酒 | C. | 乙醇 | D. | 天然气 |
6.下列实验现象描述不正确的是( )
| A. | 氢氧化钠固体放入水中,液体温度升高 | |
| B. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| C. | 电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积多 | |
| D. | 高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成红色 |
3.
在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.
(1)提出问题:假设l:红色粉末是铜粉;假设2:红色粉末是氧化铁粉;假设3:红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物.
(2)设计实验方案:同学们对实验作了如下设想和分析:取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置图如下).
请你完成下表:
(3)进行实验:通过实验及分析,确认假设3成立.
(4)反思与评价:
①实验过程中,硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是防止加热时硬质玻璃管发生爆炸.
③从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是在b处用酒精灯点燃,或用塑料袋(气球)收集.
(1)提出问题:假设l:红色粉末是铜粉;假设2:红色粉末是氧化铁粉;假设3:红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物.
(2)设计实验方案:同学们对实验作了如下设想和分析:取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置图如下).
请你完成下表:
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| 假设1成立 | |
| 假设2成立 | |
| 假设3成立 |
(4)反思与评价:
①实验过程中,硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是防止加热时硬质玻璃管发生爆炸.
③从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是在b处用酒精灯点燃,或用塑料袋(气球)收集.
3.下列属于物质物理性质的是( )
| A. | CO的毒性 | B. | 酒精的可燃性 | ||
| C. | 铜是紫红色的固体 | D. | 浓硫酸的腐蚀性 |