题目内容
如图是某同学配制30.0g质量分数为6%的食盐水的全过程:(1)请找出图中的错误并加以改正(答出两处即可)
①______ ②______.
(2)若操作正确,配制时需量取水的体积为______ ml,(水的密度为1.0g/ml)就选用______ml的量筒(100ml、50ml).
(3)如果配制的食盐水中,NaCl的质量分数小于6%,则可能造成误差的原因有(答出两条即可)
①______ ②______.
【答案】分析:(1)图中瓶塞应倒放,托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,温度计不能用来搅拌等,据此进行分析解答.
(2)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得蒸馏水的质量.
(3)溶质质量分数偏小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.
解答:解:(1)①图中瓶塞没有倒放,瓶塞应倒放.
②托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,砝码和食盐放反了;砝码应放在右盘,称量物放在左盘.
(2)配制30.0g溶质质量分数为6%的食盐水需要氯化钠的质量=30.0g×6%=1.8g 需要溶剂水的质量=30.0g-1.8g=28.2g(合28.2mL),故应选择50mL的量筒量取所需的水.
(3)①用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;
②用托盘天平称量食盐时,砝码和食盐放反了,会造成实际所取的氯化钠的质量偏小,则使溶质质量分数偏小.
故答案为:(1)①瓶塞没有倒放,瓶塞应倒放;②砝码和食盐放反了;砝码应放在右盘,称量物放在左盘;(或温度计不能用来搅拌,应用玻棒搅拌)
(2)28.2,50;(3)①量筒量取水读数时仰视;②用托盘天平称量氯化钠时,砝码和食盐放反了等(合理即可).
点评:本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键.
(2)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得蒸馏水的质量.
(3)溶质质量分数偏小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.
解答:解:(1)①图中瓶塞没有倒放,瓶塞应倒放.
②托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,砝码和食盐放反了;砝码应放在右盘,称量物放在左盘.
(2)配制30.0g溶质质量分数为6%的食盐水需要氯化钠的质量=30.0g×6%=1.8g 需要溶剂水的质量=30.0g-1.8g=28.2g(合28.2mL),故应选择50mL的量筒量取所需的水.
(3)①用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;
②用托盘天平称量食盐时,砝码和食盐放反了,会造成实际所取的氯化钠的质量偏小,则使溶质质量分数偏小.
故答案为:(1)①瓶塞没有倒放,瓶塞应倒放;②砝码和食盐放反了;砝码应放在右盘,称量物放在左盘;(或温度计不能用来搅拌,应用玻棒搅拌)
(2)28.2,50;(3)①量筒量取水读数时仰视;②用托盘天平称量氯化钠时,砝码和食盐放反了等(合理即可).
点评:本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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KNO3、NaCl溶液在生产、生活中起着十分重要的作用.如图是它们的溶解度曲线,下表是它们在不同温度时的溶解度.
(1)以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是 .
(2)硝酸钾溶液中的溶质是 .
(3)30℃时,KNO3的溶解度是 g.
(4)农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种.完成此溶液的配制正确的操作顺序是(填序号) .
①溶解 ②称量 ③计算 ④量取
(5)某同学做了如下两个实验.
实验1:20℃时,100g水
实验2:20℃时,100g水
判断a~f对应的溶液中,为饱和溶液的是 ;
由实验1、2可知,使不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有 .
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
| KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
| NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.8 |
(2)硝酸钾溶液中的溶质是 .
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(4)农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种.完成此溶液的配制正确的操作顺序是(填序号) .
①溶解 ②称量 ③计算 ④量取
(5)某同学做了如下两个实验.
实验1:20℃时,100g水
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判断a~f对应的溶液中,为饱和溶液的是 ;
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