题目内容

下列实验方案或操作中，能达到目的的是(    )

A. 用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液

B. 用观察颜色的方法区分二氧化锰、氧化镁和四氧化三铁

C. 用燃着的木条区分氮气、氧气和二氧化碳

D. 用加水溶解的方法区分高锰酸钾和二氧化锰

练习册系列答案
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用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是（ ）

A. 氮气 B. 五氧化磷 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

按要求用正确的化学符号回答。

（1）2个氮原子_______________； （2）保持水的化学性质的最小粒子是___________。

甲图是茜茜同学按课本进行的一个化学实验,乙图是钢钢同学改进的实验装置：

（实验操作）

(1)向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1-2滴无色酚酞溶液振荡,观察溶液颜色

(2)在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按乙图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟

（观察分析）

(1)E试管放有酚酞溶液的目的是__________________；

(2)进行实验操作(2)时观察到的现象是_____________________；

(3)由观察分析(2)的现象得到的结论(从微观角度分析)是①__________，②__________；

(4)与甲实验相比,乙实验的优点是_________________(只填一点).

水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。

（1）如图是电解水实验,从宏观上b玻璃管中产生气体为 ______（填化学式）,该反应的化学方程式为 ________.该实验证明水是由_________组成的。

（2）自然界的水都不是纯净水,下列有关水净化的说法不正确的是______( 填序号 ).

①煮沸可降低水的硬度

②净水时活性炭起吸附作用

③过滤可以使硬水转化为软水

④用肥皂水可以鉴别软水和硬水

⑤用明矾可以将自来水变为纯净水

⑥净化水的步骤：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏

（3）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的反应物。如常温下硅单质与氢氧化钠溶液（主要成分是NaOH和水）反应生成硅酸钠（Na2SiO3）和氢气，该反应的化学方程式为______，硅酸钠中硅元素的化合价为_______价。

下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是

A. B. C. D.

（题文）小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，如图所示．他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．

（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）： ________

（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：

① ________；

② ________；

③ ________．

已知A-F均为初中化学常见的几种物质，其中A、B、C、D为化合物，E、F为单质，E→C的反应过程比较复杂，D是胃酸的主要成分；各种物质间的反应和转化关系如图所示。(用“—”表示两种物质之间可以发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。)

请写出：

（1）D的化学式__________；

（2）A→F的化学方程式_____________。

下列现象不能说明微粒运动的是（　　）

A. 糖在水中自然溶解 B. 湿衣服晾干

C. 校园内到处可闻到桂花香 D. 北京地区发生的沙尘暴

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