Question

燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
（1）如图所示是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图：
该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品，并在整个装置中充满了氮气．请你继续完成实验并填写相应空格（要求实验过程中不得拆、装仪器）．

步骤	操作	预计现象及得出的结论
①	点燃酒精灯	木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑，说明燃烧还需要    ．
②	盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
③	打开活塞，通入氧气	木炭不燃烧，澄清石灰水未浑浊，说明燃烧还需    ．
④	点燃酒精灯，继续通氧气	木炭燃烧，说明燃烧需要同时具备上述两个条件才能燃烧．

（2）实验结束后，撤去酒精灯，木炭继续燃烧说明反应    （填“放热”或“吸热”）

Answer 1

【答案】分析：可燃物的燃烧必须达到着火点并与氧气接触；氮气不支持燃烧，木炭燃烧后生成二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，据此分析解答．
解答：解：（1）点燃酒精灯，加热木炭使木炭燃烧；因没有氧气木炭不燃烧，说明燃烧需要氧气；使仪器恢复常温，只通入氧气石灰水未浑浊，说明燃烧还要达到着火点；（2）实验结束后，撤去酒精灯，木炭继续燃烧说明反应放热，木炭利用余温继续燃烧；
故答案为：
（1）①氧气（或O₂ ）；  
 ②达到可燃物的着火点；  
（2）放热．
点评：本题以试验探究的形式验证了燃烧的条件，培养了学生的动手能力和分析、解决问题的能力．