题目内容
A～F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):
(1)写出反应①的化学方程式: ___________________。
(
2)写出反应②的化学方程式: _______________,
该反应属于 (填写基本反应类型)反应。
(3)含D的生产、生活用品腐蚀的过程,实际上是D与空气中的 发生化学反应的过程。
由C能和澄清石灰水作用,可知C为二氧化碳,由B是红色固体,且在高温下能生成二氧化碳可知,A为CO,B为Fe2O3,D为Fe,铁能和X溶液反应生成红色固体F,则F为铜,X是可溶性的铜盐。
答案:(1)3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
(2)Fe+CuSO4====FeSO4+Cu 置换
(3)氧气和水(写化学式也可)
孟建平小学滚动测试系列答案正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的，请分析或改进以下实验。
| 实验目的 | 实验过程及现象 | 分析或改进 |
| 用排空气法收集一瓶氧气 |
| 画图表示你的改进方法： （33） 。
|
| 探究燃烧是否需要氧气 （已知：白磷着火点为40℃） |
| 为达到实验目的，你的改进方法是 （34） 。 |
| 通过氢气在氧气中燃烧证明水的组成 |
氢气燃烧，发出 （35） 色火焰，瓶壁发热。 | 该实验不能达到实验目的的原因是 （36） 。
|
现象：
②Z+H2SO4(稀)====ZSO4+H2↑;③X+2YNO3====2Y+X(NO3)2,这三种金属的活动性顺序正确的是 ( )我国早在春秋战国时期,就开始生产和使用铁器。某化学小组到钢铁厂做社会调查,将不同质
量的生铁样品(假定其中只含铁和碳两种单质)分别放入5只烧杯中,各加入189.2 g质量分数相同的稀硫酸进行实验,实验数据见下表:
| 烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | |
| 加入生铁样品的质量/g | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.4 | 14.0 |
| 充分反应后生成气体的质量/g | 0.1 | M | 0.3 | 0.4 | 0.4 |
试计算:
(1)表中M的值为 _____ 。
(2)烧杯④中完全反应后,所得溶液中溶质的质量是多少?(写出计算过程)
最佳碳酸氢铵