题目内容
根据下图所示有关物质的性质实验，请回答以下问题．（1）A中仪器a的名称为
烧杯
烧杯
，实验现象是大烧杯内的酚酞试液变红
大烧杯内的酚酞试液变红
．（2）B中试管2中产生气体为
氧气
氧气
，反应的文字表达式为水
氢气+氧气
| 通电 |
水
氢气+氧气
．| 通电 |
分析：（1）熟记常见仪器的名称，知道氨水显碱性能使酚酞试液变红色，分子在不断运动进行分析；（2）根据正氧负氢氢二氧一考虑，根据文字表达式的写法写出表达式．
解答：解：（1）A中仪器a的名称为烧杯；由于分子在不断运动，氨分子在不断运动，不断扩散到大烧杯内盛有酚酞试液的小烧杯内，由于氨水显碱性能使酚酞试液变红色，所以现象是大烧杯内的酚酞试液变红；
（2）根据正氧负氢氢二氧一，可知B中试管2中产生气体是正极产生的气体，属于氧气，反应物是水写在箭头的左边，生成物是氢气和氧气写在箭头的右边，反应条件是通电，写在箭头的上边，所以文字表达式是：水
氢气+氧气．
故答案为：（1）烧杯；大烧杯内的酚酞试液变红；（2）氧气；水
氢气+氧气．
（2）根据正氧负氢氢二氧一，可知B中试管2中产生气体是正极产生的气体，属于氧气，反应物是水写在箭头的左边，生成物是氢气和氧气写在箭头的右边，反应条件是通电，写在箭头的上边，所以文字表达式是：水
| 通电 |
故答案为：（1）烧杯；大烧杯内的酚酞试液变红；（2）氧气；水
| 通电 |
点评：解答本题关键是要知道分子在不断运动，氨水显碱性能使酚酞试液变红，知道电解水产生气体的情况和文字表达式的写法．
练习册系列答案
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根据下图所示有关物质的性质实验，请回答以下问题．
某化学兴趣小组对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究．以下是他进行实验的部分流程（装置气密性良好，浓硫酸起干燥作用）：
（1）通过以上实验，可知产物中有______气体．
（2）取出反应后的固体，观察呈红色．
【查阅资料】
①C也能将CuO还原为红色固体Cu2O（氧化亚铜）
②Cu2O+H2SO4（稀）→Cu+CuSO4+H2O （CuSO4溶于水溶液呈蓝色）
【猜想】
（a）红色固体只是Cu
（b）______．
（c）红色固体是Cu和Cu2O的混合物
【实验探究】
某化学兴趣小组对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究．以下是他进行实验的部分流程（装置气密性良好，浓硫酸起干燥作用）：
（1）通过以上实验，可知产物中有______气体．
（2）取出反应后的固体，观察呈红色．
【查阅资料】
①C也能将CuO还原为红色固体Cu2O（氧化亚铜）
②Cu2O+H2SO4（稀）→Cu+CuSO4+H2O （CuSO4溶于水溶液呈蓝色）
【猜想】
（a）红色固体只是Cu
（b）______．
（c）红色固体是Cu和Cu2O的混合物
【实验探究】
| 实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
| 取7.2g红色固体，置于烧杯中，向其中加入足量稀硫酸，充分搅拌，静置． | 若无现象． | 证明红色固体是______． |
| 若有______ 现象． | 证明红色固体肯定含有______，可能含有______． | |
| 取上述反应液过滤、洗涤、干燥和称量，得固体6.8g． | 确认红色固体是______． |