题目内容
13.给出的下列仪器中:①试管;②烧杯;③烧瓶;④蒸发皿;⑤集气瓶;⑥量筒;⑦漏斗;⑧试剂瓶;⑨燃烧匙.其中:
(1)不允许用酒精灯加热的是⑤⑥⑦⑧;
(2)可用作给固体加热的是①④⑨;
(3)加热时应垫上石棉网的是②③.
分析 实验室中能够加热的仪器有两种:直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等;不能加热的仪器有:容量瓶、漏斗、量筒、集气瓶、广口瓶等,据此完成本题.
解答 解:⑤集气瓶 ⑥量筒⑦漏斗 ⑧试剂瓶这些仪器不用进行加热. ①试管 ④蒸发皿⑨燃烧匙都可以用作给固体加热. ②烧杯③烧瓶加热时底部需要垫上石棉网才能进行加热,否则造成受热不均匀而使底部破裂,
故答案:(1)⑤⑥⑦⑧;(2)①④⑨;(3)②③.
点评 本题考查了常见仪器的使用方法,题目难度不大,注意掌握常见仪器的构造及使用方法,试题培养了学生灵活应用所学知识解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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8.家庭日常生活中经常用到的下列物质中,属于纯净物的是( )
| A. | 降温用的冰水共存物 | B. | “卫岗”牌学生饮用奶 | ||
| C. | 调味用的食醋 | D. | 餐饮用的啤酒 |
18.中国女科学家屠呦呦凭借青蒿素(C15H22O5)的发现,获得2015年诺贝尔生理医学奖.下列关于青蒿素的叙述错误的是( )
| A. | 青蒿素是三种元素组成的化合物 | |
| B. | 一个青蒿素分子中含有42个原子 | |
| C. | 表示一个青蒿素分子 | |
| D. | 青高素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的 |
2.按体积分数计算,空气中含量较多且化学性质比较活泼的是( )
| A. | 氮气 | B. | 氧气 | C. | 稀有气体 | D. | 二氧化碳 |
3.根据下列实验装置图,回答问题.
(1)写出图中仪器a的名称:长颈漏斗.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用D装置收集氧气时的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,发生装置为B(填序号),检验生成的气体为二氧化碳的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)反应生成的二氧化碳中常混有少量的水蒸气,可将气体通过装有浓硫酸的F装置,这是利用了浓硫酸的吸水性,混合气体应从F装置的②口(填“①”或“②”)通入.
(5)实验小组的同学将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物过滤,除去不溶物,得到溶液,并对此溶液的酸碱性进行了探究.
已知:氯化钙溶液的pH=7
①甲同学向溶液样品中加入酚酞,溶液呈无色,他说:“该溶液呈中性”.他的结论被同学们否定,同学们否定他的理由是酸性和中性的物质均使无色酚酞不变色.
②乙同学向溶液样品中加入紫色石蕊试液(填写试剂名称),溶液呈红色,由此得出溶液呈酸性的结论,说明溶液中还有未反应的盐酸.
请你和实验小组的同学设计实验,从剩余溶液中回收纯净的氯化钙.向溶液中加入过量的碳酸钙,然后过滤蒸发.
| 发生装置 | 收集装置 | 洗气装置 |
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用D装置收集氧气时的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,发生装置为B(填序号),检验生成的气体为二氧化碳的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)反应生成的二氧化碳中常混有少量的水蒸气,可将气体通过装有浓硫酸的F装置,这是利用了浓硫酸的吸水性,混合气体应从F装置的②口(填“①”或“②”)通入.
(5)实验小组的同学将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物过滤,除去不溶物,得到溶液,并对此溶液的酸碱性进行了探究.
已知:氯化钙溶液的pH=7
①甲同学向溶液样品中加入酚酞,溶液呈无色,他说:“该溶液呈中性”.他的结论被同学们否定,同学们否定他的理由是酸性和中性的物质均使无色酚酞不变色.
②乙同学向溶液样品中加入紫色石蕊试液(填写试剂名称),溶液呈红色,由此得出溶液呈酸性的结论,说明溶液中还有未反应的盐酸.
请你和实验小组的同学设计实验,从剩余溶液中回收纯净的氯化钙.向溶液中加入过量的碳酸钙,然后过滤蒸发.