题目内容

下列初中化学实验数据中，其中数据合理的是（ ）

A.用试纸测得正常雨水的为5.6 B.用托盘天平称取5.6g食盐

C.用量筒量取稀盐酸 D.用温度计测量将火碱加入水中溶解后的温度为45.68℃

练习册系列答案
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下列关于金属材料的说法正确的是

A.钢的性能优良，钢是很纯的铁，属于单质铁

B.多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属好

C.铝比铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差

D.铁制品锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气发生反应

有关空气的说法错误的是（　　）

A.氮气约占空气体积的 78% B.空气质量指数反映空气质量状况

C.空气中二氧化碳会造成酸雨 D.分离液态空气可用于工业制氧气

治理污染、保护环境成效显著，其中对汽车尾气的处理方法是安装催化转换器，使汽车尾气中的一氧化碳、一氧化氮转化为二氧化碳和一种单质。

（1）请写出该反应的化学方程式______________。

（2）一氧化碳和二氧化碳组成相同，但性质不同，其原因是______________？

将10g铜与碳的混合物在氧气中充分灼烧后，冷却，称重，发现反应后固体的质量仍为10g，则原混合物中碳的质量分数为（ ）

A.10% B.18% C.20% D.28%

下列物质中，既含有离子，又含有分子的是（ ）

A.碘酒 B.医用酒精 C.生理盐水 D.无水硫酸铜

A、B、C、D、E、F、M是初中化学常见的六种物质，A、B组成元素相同，B是一种液态氧化物，M是气体单质，D是一种有剧毒的气体，E是红色金属单质，F是与E有相同元素的黑色固体，它们之间有如图转化关系（图中“→”表示能生成，“—”表示能相互反应，其它反应物及反应条件省略）

（1）写出下列物质的化学式：B_________；D___________；E_______________

（2）写出下列化学反应的方程式：

①BM：___________；

②MD：____________；

③D-F：______________。

我校化学小组某同学设计了如图所示的实验室模拟工业炼铁的实验装置，并提供所用药品。请回答问题：

（1）检查装置的气密性。实验开始时，要先进行的操作是_____（填“加热A处”或“通入CO”）。酒精喷灯给玻璃管加热时要用其_____（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）。A处发生反应的化学方程式为_____。

（2）B处澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成，该反应的化学方程式为_____。

（3）C处酒精灯的作用是_____。

（4）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_____（填序号）

A 合理开采矿物 B 节约金属资源 C 开发出金属的代用品

一中“大豪阳”项目学习小组进行了如下探究。

[查阅资料]

①溶液中离子浓度越大，导电性越强，电导率越大。氯化钙溶于水后形成自由移动的CI-和Ca2+。

②鸡蛋壳主要成分是CaCO3，其他成分对实验影响忽略不计。

③鸡蛋壳与牙齿和含氟牙膏反应的化学原理相似。

[实验一]鸡蛋沉浮。

将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉。

（1）检验上述反应产生的气泡成分的方法为__________________（用化学方程式表示）。

[实验二]鸡蛋壳溶解。

在烧杯中加入稀盐酸，插入电导率传感器，加入蛋壳粉，搅拌，测得电导率随时间的变化如图。

（2）搅拌的目的是________________。

（3）图1中，a-b段电导率变化的原因_______________。

[实验三]鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿。

查资料知，含氟牙膏（含氟成分为NaF）与蛋壳反应在表面生成氟化钙保护层。反应的化学方程式为：

（4）先检查图2装置气密性，方法是________________，再称取0.50g “牙膏处理过的蛋壳（用牙膏液浸泡、洗涤、晾干）”于锥形瓶中，用注射器抽取20mL3.5%的盐酸（模拟形成龋齿的酸境），连接好装置，接下来的操作是_______________，测得压强随时间的变化如图3所示。用“未用牙膏处理的蛋壳”重复上述实验。

（5）图3中x-y段压强增大的主要原因_________________。用“未用牙膏处理的蛋壳”重复上述实验的作用是___________________。

（6）根据实验三的数据分析，含氟牙膏___ （填“ 能”或“不能”）预防龋齿，理由__________________________。

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