题目内容
16.取实验室制取气体CO2后的剩余溶液,加入酚酞呈无色,然后在溶液中逐滴加入含一种溶质是A的水溶液.现象为:随着A溶液的加入,先产生气体CO2,后又出现沉淀B,最后溶液变成红色.最后剩余溶液中除酚酞和水,还含二种食品工业中常用的物质.问:(1)分别写出A、B的化学式:ANa2CO3 BCaCO3;
(2)最后剩余溶液中含有的二种食品工业中常用的物质是NaCl和Na2CO3;
(3)如沉淀B的质量为10克,则实验室制得的CO2的质量有多少克?
分析 (1)、(2)根据酸碱指示剂的颜色变化推知制取气体CO2后的剩余溶液的成分,然后结合反应现象推断;
(3)根据化学反应方程式来计算即可.
解答 解:(1)实验室常用稀盐酸和碳酸钙反应来制取CO2,取实验室制取气体CO2后的剩余溶液,加入酚酞呈无色,说明该溶液显中性或酸性;当加入含一种溶质是A的水溶液,先产生气体CO2,后又出现沉淀B,最后溶液变成红色,说明剩余溶液中含有稀盐酸,且加入的物质先碱性、与氯化钙不能共存,故推知A、B的化学式分别是Na2CO3、CaCO3;
(2)碳酸钠过量,所以最后溶液变成红色.盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠,故最后剩余溶液中含有的二种食品工业中常用的物质是 NaCl 和 Na2CO3;
(3)设实验室制得的CO2的质量有x
由CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl 得到:
CO2~CaCO3
44 100
x 10g
44:100=x:10g
x=4.4g
则实验室制得的CO2的质量有4.4克.
故答案是:(1)Na2CO3、CaCO3;
(2)NaCl、Na2CO3;
(3)4.4 g.
点评 本题难度不大,主要考查了根据化学方程式来计算有关的量,从而使学生来认识化学反应的本质,代入化学方程式计算的数据必须是纯净物的质量才行.
练习册系列答案
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4.在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是( )
| A. | O2→CO2 | B. | CaCO3→Ca(OH)2 | C. | NaOH→H2O | D. | CuSO4→Cu |
11.某食品包装袋中有一小包物质,标签如图1所示,打开后发现其中包着黑色粉末,请完成下列探究过程:

探究一:该黑色粉末是什么成分?
根据我们所学知识,黑色物质有:四氧化三铁、氧化铜、木炭(活性炭等)、石墨、二氧化锰、还原铁粉等.
查询网络信息:脱酸素剂就是脱氧剂.
根据已有知识,我们假设:该物质是还原铁粉;
【实验设计】:
【实验结论】:假设成立.
探究二:探究久置的脱酸素剂的变质程度.
【实验设计】:先称取8.27g 脱酸素剂样品,向其中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,测得加入稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图2所示.请计算:
(1)实验结束时,生成气体的质量是0.2g;
(2)8.27g样品中,参与反应并能生成气体的固体质量是5.6g;
(3)脱酸素剂的变质程度(用质量分数表示)是多少?(写出计算过程)
探究一:该黑色粉末是什么成分?
根据我们所学知识,黑色物质有:四氧化三铁、氧化铜、木炭(活性炭等)、石墨、二氧化锰、还原铁粉等.
查询网络信息:脱酸素剂就是脱氧剂.
根据已有知识,我们假设:该物质是还原铁粉;
【实验设计】:
| 实验步骤 | 实验现象 |
| 取出这包脱酸素剂样品少量,放到试管中,并加入稀盐酸. | 固体减少,产生气泡,溶液逐渐变成浅绿色 |
探究二:探究久置的脱酸素剂的变质程度.
【实验设计】:先称取8.27g 脱酸素剂样品,向其中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,测得加入稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图2所示.请计算:
(1)实验结束时,生成气体的质量是0.2g;
(2)8.27g样品中,参与反应并能生成气体的固体质量是5.6g;
(3)脱酸素剂的变质程度(用质量分数表示)是多少?(写出计算过程)
13.前者为氧化物、后者为混合物的是( )
| A. | 空气 氯化钠 | B. | 氧化铜 硫酸钾 | C. | 醋酸 糖水 | D. | 冰水混合物 石油 |