题目内容

下列说法中不正确的是

A. 硫在空气中燃烧属缓慢氧化 B. 海洋中蕴含着丰富的资源

C. 石油中含有多种元素 D. 氢气点燃前需要检验纯度

练习册系列答案
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蔗糖是重要的食品和调味品,普遍存在于植物的叶、花、茎、种子及果实中,某班同学欲探究蔗糖的元素组成：

（提出问题）：蔗糖由什么元素组成?

（进行实验）：取少量蔗糖放在燃烧匙中在酒精上加热(如图1),并分别将干冷的烧杯线和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方。

（讨论交流）:其他同学认为小睛的实验设计不严谨,原因是________________________。

（改进实验）:小睛利用图2装置对干燥的蔗糖粉末进行分析,请补全实验步骤:

步骤1:先用酒精灯在玻璃管内铜丝处加热,_____________________,充分反应；

步骤2:再将酒精灯移至蔗糖处进行加热。充分反应后,观察到玻璃管内壁有水珠出现,蔗糖粉末变黑；

步骤3:待玻璃管冷却后,取出黑色粉末,在氧气流中灼烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。

（实验分析）:蔗糖中一定含有_______元素

（实验反思）:小晴查阅资料,了解到葡萄糖也是一种白色粉末,其化学式为物理、化学性质均与蔗糖相似。若利用该装置进行对比实验,能否鉴别蔗糖和葡萄糖?若能,请说明原因；若不能,说明原因并简述进一步鉴别的实验原理。_____________

2017年5月，中国科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是

A. 生成物分子的个数比是1∶2∶4

B. 乙烯不属于氧化物

C. 反应前后原子种类、数目均不变

D. 乙烯的化学式为C2H4

知不足而后进。

（1）①如图实验中，薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要的条件是________；

②为防止白磷燃烧产生的白烟污染空气，在不改变探究目的和药品的前提下，请你改进实验(画出示意图)：__________________；

（2）碳循环是无机环境和生物之间的物质循环之一，使空气中的CO2保持相对稳定。

①请在下方用“→”表示C、CO2、CaCO3三种物质之间的相互转化关系：_____________；

②写出上述转化关系中的一个化学方程式___________________。

下列对于Mg、Mg2+的说法正确的是

A. 属同一种微粒 B. 核电荷数相同 C. 电性相同 D. 属不同种元素

氨是生产氮肥的重要原料，氮肥的使用促进了粮食增产。已知：氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。

（1）研究表明：氨气与氢气可在催化剂表面合成氨，下图是合成氨过程的微观示意图，其正确的顺序是_____________(填序号)。

（图中表示氮原子，表示氢原子，　表示催化剂）

（2）如下实验装置：

①实验室可采用B装置制取氧气，反应的化学方程式是_____________。

②实验室加热氯化铵和氢氧化钙两种固体可制取氨气，发生装置可选用上图的________(填“A”或 “B”)，若用C装置收集氨气，气体应从_____(填“a”或“b”)端进入，此时检验氨气是否收集满的方法是_______________。大量氨气泄漏会对环境造成极大危害，某同学设计D、E两种尾气处理装置，你认为最优的是____(填 “D”或“E”)装置，理由是________。

下表所给的实验器材能达到实验目的的是

选项

实验器材

实验目的

A

电解水装置、药匙、少量氯化钠、水

电解水时增强导电性

B

酒精灯、大试管、导管、木炭、氧化铜

用木炭还原氧化铜

C

10mL量筒、胶头滴管、盐酸

量取7.0mL盐酸

D

托盘天平、砝码、药匙、氢氧化钠固体

称量3.5克氢氧化钠固体

A. A B. B C. C D. D

下列化学用语书写正确的是( )

A. 2个氢原子：H2 B. 硝酸铜：CuNO3

C. 1个氧分子：O2 D. 2个铁离子2Fe2+

下列各组实验，不能达到实验目的的是

A. 研究温度对化学反应的影响

B. 研究CO2能否溶于水

C. 比较黄铜和铜的硬度

D. 实验室制取氧气

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