题目内容
2005年,中国石油吉林石化公司双苯车间发生爆炸,爆炸泄漏的有毒物质产生的烟气造成松花江和当地空气严重污染,某课外活动小组的同学准备探究爆炸现场收集的气体样品中是否含有CO(假设该样品中不含除CO之外的其它能与CuO反应的物质).
【实验目的】确定气体样品是否含有CO
【查阅资料】①爆炸泄漏的有毒物质主要是苯和苯胺,他们都是有机物,已知苯的化学式C6H6是一种液体、有毒、不溶于水、密度比水小,熔点5.5℃,沸点80.1℃,在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,不完全燃烧生成CO.②NaOH易与CO2反应.
【实验原理】CuO+CO
Cu+CO2,反应生成的CO2使澄清石灰水变浑浊,以此证明CO的存在.
【实验仪器】

【问题】(1)收集爆炸现场的气体样品较简单的方法是 .
(2)实验时,上述仪器连接顺序为丙--乙--甲--乙.其中乙装置需要使用两次,这两次作用分别是:第一次 ,第二次 .
(3)小红从环境保护的角度考虑,认为该实验存在缺陷.你认为改进的方法是 .
(4)由于苯泄漏,造成松花江上大量鱼死亡,你认为鱼类死亡的可能原因是(回答两点)①
② .
(5)苯的熔点低,在低温时,很容易凝固成冰一样的晶体,若苯凝固,如何从试剂瓶(细口瓶)取出来 .
【实验目的】确定气体样品是否含有CO
【查阅资料】①爆炸泄漏的有毒物质主要是苯和苯胺,他们都是有机物,已知苯的化学式C6H6是一种液体、有毒、不溶于水、密度比水小,熔点5.5℃,沸点80.1℃,在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,不完全燃烧生成CO.②NaOH易与CO2反应.
【实验原理】CuO+CO
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【实验仪器】
【问题】(1)收集爆炸现场的气体样品较简单的方法是
(2)实验时,上述仪器连接顺序为丙--乙--甲--乙.其中乙装置需要使用两次,这两次作用分别是:第一次
(3)小红从环境保护的角度考虑,认为该实验存在缺陷.你认为改进的方法是
(4)由于苯泄漏,造成松花江上大量鱼死亡,你认为鱼类死亡的可能原因是(回答两点)①
②
(5)苯的熔点低,在低温时,很容易凝固成冰一样的晶体,若苯凝固,如何从试剂瓶(细口瓶)取出来
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,一氧化碳的化学性质
专题:科学探究
分析:本题的实验目的是确定气体样品中是否含有CO,原理是用CO还原氧化铜,所以对于收集的现场的气体要做净化处理,要除去里面的二氧化碳,另外,由于CO有毒,对于尾气要进行处理.后面两题是根据苯的性质回答问题,详细阅读上面的资料即可回答.
解答:解:(1)要用较简单的方法收集爆炸现场的气体样品,可以用气球收集,还有利于试验过程中气体的使用.
(2)因为要检验CO还原氧化铜所生成的二氧化碳,所以要确保原有的二氧化碳气体必须清除干净,故两处用到乙装置.其作用分别是第一次,检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽,第二次是检验是否有二氧化碳生成.
(3)从环境保护的角度考虑,一氧化碳有毒,要进行尾气处理,一般方法是点燃使其生成二氧化碳.
(4)由于苯泄漏,造成松花江上大量鱼类死亡,原因要从苯的性质考虑,一个是有毒,另外苯密度小浮在水面会隔绝氧气
(5)若苯凝固,可用手加热试剂瓶,因为苯的熔点只有5.5℃,使苯熔化,再将苯倒出即可.
答案:(1)用气球收集;
(2)检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽,检验是否有二氧化碳生成;
(3)在d出口处将气体点燃;
(4)苯有毒;苯密度小浮在水面隔绝氧气;
(5)用手捂热试剂瓶,使苯熔化,再将苯倒出;
(2)因为要检验CO还原氧化铜所生成的二氧化碳,所以要确保原有的二氧化碳气体必须清除干净,故两处用到乙装置.其作用分别是第一次,检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽,第二次是检验是否有二氧化碳生成.
(3)从环境保护的角度考虑,一氧化碳有毒,要进行尾气处理,一般方法是点燃使其生成二氧化碳.
(4)由于苯泄漏,造成松花江上大量鱼类死亡,原因要从苯的性质考虑,一个是有毒,另外苯密度小浮在水面会隔绝氧气
(5)若苯凝固,可用手加热试剂瓶,因为苯的熔点只有5.5℃,使苯熔化,再将苯倒出即可.
答案:(1)用气球收集;
(2)检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽,检验是否有二氧化碳生成;
(3)在d出口处将气体点燃;
(4)苯有毒;苯密度小浮在水面隔绝氧气;
(5)用手捂热试剂瓶,使苯熔化,再将苯倒出;
点评:结合所给的信息,明确试题考查的目的,然后运用所学的有关气体的检验和除杂知识,此题可迎刃而解.
练习册系列答案
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