题目内容
2．下列符号中，能同时表示一种单质、一种原子和元素的是CA.02 B.2H C．Fe D．C等（合理即可）．
分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
A、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
B、该符号可表示2个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意．
C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故选项符合题意．
D、C属于固态非金属元素，可表示碳元素，表示一个碳原子，还能表示碳这一单质（合理即可）．
故答案为：C；C等（合理即可）．
点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．
练习册系列答案
相关题目
．
如图；是碳和碳的氧化物的知识网络（“→”表示一种物 质转化为另一种物质，反应条件都已略去）
14．下列图象中不能正确反映对应关系的是（ ）
| A． | 电解水 | |
| B． | 将一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物加热 | |
| C． | t℃时，向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 | |
| D． | 向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶液 |
1．在化学实验室，小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究：
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？
【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质，小刚和小强设计了如下实验方案：
小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质．
小强：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入适量澄清石灰水，若观察到有白色沉淀生成，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质．
你认为上述实验方案错误的是小刚：理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红．
请你设计另外一个方案，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质，并完成以下实验报告：
【交流反思】
a、氢氧化钠暴露在空气中，容易变质的原因，一是吸水，二是能与空气中的二氧化碳气体反应，反应是化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
B、在实验室里氢氧化钠需要密封保存．药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因吸水性．
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？
【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质，小刚和小强设计了如下实验方案：
小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质．
小强：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入适量澄清石灰水，若观察到有白色沉淀生成，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质．
你认为上述实验方案错误的是小刚：理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红．
请你设计另外一个方案，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质，并完成以下实验报告：
| 实验步骤 | 实验现象及结论 |
a、氢氧化钠暴露在空气中，容易变质的原因，一是吸水，二是能与空气中的二氧化碳气体反应，反应是化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
B、在实验室里氢氧化钠需要密封保存．药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因吸水性．
2．生活中的一些物质含有酸和碱，下列物质含有碱的是（ ）
| A． | 除锈剂 | B． | 食醋 | C． | 炉具清洁剂 | D． | 柠檬 |