题目内容

实验室有五瓶没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液和酚酞溶液。为确定溶液组成，化学小组将五瓶溶液编号为A、B、C、D、E并进行如下实验。

实验

现象

无明显现象

溶液变红

产生气体

溶液变红

(1)酚酞溶液的编号是_____。

(2)上述实验无法鉴别出的溶液名称是_____；利用现有试剂，继续鉴别，写出操作步骤、现象和结论。_____。

(3)甲、乙两个小组分别进行上述实验后，将实验过程中所有溶液倒入自己小组的废液缸。

甲组观察到废液缸中只有无色溶液，其中溶质的组成为_____ (不写酚酞，下同)；

乙组观察到废液缸中溶液呈红色且浑浊，符合该现象最简单的溶质的组成为__________ 。

练习册系列答案
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除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是(　　)

A.Cu粉(Fe粉)：用CuCl2溶液浸泡，过滤，洗涤，晾干

B.KCl(KClO3)：加入MnO2，加热

C.ZnCl2溶液(ZnSO4)：加入过量BaCl2溶液，过滤

D.CO2(CO)：在O2中点燃

水是生命之源。下列有关水的说法错误的是( )

A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环

B.用肥皂水可以区分硬水与软水

C.通过过滤可以除去水中所有的杂质

D.在淡水资源缺乏的海岛上,可用蒸馏法从海水中提取淡水

逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（　　）

A.因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液

B.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

C.置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应

D.单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

下列有关化学史的说法不正确的是（　　）

A. 道尔顿提出原子论

B. 门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表

C. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

D. 侯德榜改进制碱技术制得了烧碱

人类的衣、食、住、行离不开材料和能源。

(1)地球上的金属资源，除少数不活泼的金属外，大部分是以_____形式存在。工业上用赤铁矿(主要成分是 Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为__________。

(2)汽油是石油分馏的产品之一，汽油中主要含有_____元素，在汽油中加入乙醇作为汽车燃料的主要目的是节约化石燃料和_____，以氢能源为动力的汽车能真正实现“零排放”但氢能源目前还不能广泛使用的原因之一是_____。

下列清洗方法中，利用了乳化原理的是

A.用酒精清洗碘渍 B.用洗涤剂清洗油污

C.用汽油清洗油污 D.用醋酸清除水垢

有一包白色固体样品，可能含有 NaOH, Na2CO3, K2SO4, BaCl2 中的一种或几种， 为确定其组成，进行如下实验：

步骤 I：取少量样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌，静置，有固体 A 剩余。取步骤 I 所 得上层清液，将其分为两份，分别用于步骤 II 和步骤 III 中。

步骤 II：取步骤 I 所得上层清液于试管中，滴入几滴 BaCl2 溶液，产生白色沉淀。

步骤 III：另取步骤 I 所得上层清液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色。

步骤 IV：取步骤 I 剩余的固体 A，加入足量的稀盐酸，固体部分溶解。 根据上述实验，回答下列问题：

（1）步骤 I 中固体 A 的成分为：_____。

（2）根据上述实验推断该混合物的成分,肯定含有的是_____，可能含有的是_____。

（3）若要进一步确定样品的组成，还需进行的实验操作是_____。

小明同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖，对于该溶液是否变质，小明邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。

(1)（提出问题1）该溶液是否变质？

（实验探究1）

实验步骤

实验现象

解释与结论

取少量该溶液放于试管中，滴加足量稀盐酸

有____产生

说明该溶液已变质，变质的原因是____(请用化学方程式表示)

(2)（提出问题2）该溶液变质程度怎样？

（提出猜想）

猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3

猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有____。

（查阅资料）氯化钡溶液呈中性。

（实验探究2）

实验步骤

实验现象

结论

先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液

有____生成

猜想____成立

静置，取上层清液于另一支试管中，加入2-3滴酚酞溶液

上层清液变红

(3)（反思交流）在（实验探究2）中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么？____

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