题目内容
下列物质属于氧化物的是
A. 氧气 B. 氢氧化钠 C. 蒸馏水 D. 硫酸铜
如图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图。下列说法错误的是
A. 参加反应的甲和乙的质量比为22：3 B. 图中的甲和丁都属于氧化物
C. 生成的丙和丁的分子个数比为1：1 D. 物质丙由六个原子构成
下列变化属于化学变化的是( )
A. 蜡烛熔化 B. 铁水铸锅 C. 纸张燃烧 D. 海水晒盐
下列说法正确的是
A. 向硬水中加入明矾,可以软化硬水
B. 厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气
C. 炒菜时油锅着火,立即加水灭火
D. 铁丝在氧气中燃烧的实验,不需要在集气瓶底部铺一层细沙或少量水
五氧化二碘（I2O5）可用来测定空气中一氧化碳的含量，I2O5中碘元素的化合价为（ ）
A. -5 B. +5 C. +3 D. +2
（1）根据空气的成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有__________
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有____________
③酥脆的饼干露置于空气中变软，说明空气中含有_____________
（2）小兰同学用右图装置进行空气中氧气含量的验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）:____________、______________。该实验能否用木炭代替？______（填“能”或“否”）
在下列实验操作的图示中，正确的是 （ ）
A. A B. B C. C D. D
下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是（ ）
A. 用向上排空气法收集氧气，带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满
B. 用排水法收集氧气之时，看到气泡要立即收集，不能浪费
C. 没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会产生氧气
D. 用过氧化氢比用高锰酸钾制氧气操作更简单也更环保
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的过程：
（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。
（进行实验）下图是他们进行实验的装置图，此实验中A处宜采用的气体收集方法是_____________。
（实验记录）（上面表格）
（结论）该探究过程得出的结论是______________。
（反思）（1）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快。若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加的实验是________。
（2）H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？
（假设）__________________；
（实验方案）___________________。
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