题目内容

20．化肥能促进农作物的生长发育．对化肥的一些认识，你认为不正确的是（　　）
A．NH4HCO3有刺激性氨味
B．CO（NH2）2与熟石灰混合研磨会产生氨气
C．KNO3属于复合肥料
D．要合理施用化肥，防止土壤、水体等的污染

分析 A、根据碳酸氢铵的性质考虑；
B、根据尿素不属于铵态氮肥来考虑；
C、根据复合肥的定义考虑；
D、根据化肥的使用注意事项进行分析．

解答 解：A、NH4HCO3不具有刺激性氨味，故符合题意；
B、尿素不属于铵态氮肥，CO（NH2）2与熟石灰混合研磨不会产生氨气，故符合题意；
C、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥料，故不符合题意；
D、要合理施用化肥，防止土壤、水体等的污染，故不符合题意．
故选AB．

点评 此题难度不大，掌握常见物质的性质、铵态氮肥的性质以及复合肥的定义等即可顺利解答．

练习册系列答案
相关题目
12．下列化学基本实验操作正确的是（　　）
A．
滴加液体		B．
量取9.5ml液体		C．     气体验满D．
  过滤除杂
11．化学上有“1+1＜2”的说法，即100毫升水和100毫升酒精混合，其体积小于200毫升，此现象说明（　　）
A．分子的体积小B．分子的质量小C．分子间有间隔D．分子在不断运动
8．下列有关金属的说法，正确的是（　　）
A．在空气中灼烧铜丝，其表面会变黑B．常温下所有金属都是银白色的固体
C．黄铜片比纯铜片硬度小D．钢的性能优良，是很纯的铁
15．下列实验操作或实验设计正确的是（　　）
A．
点燃酒精灯		B．
闻气体的气味
C．
检查气密性		D．
测定空气中氧气的含量
5．根据如图回答有关问题：
（1）甲实验中，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明物质反应的剧烈程度与反应物的浓度有关．
（2）乙实验中，向烧杯中滴入盐酸至过量，发生反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．以下证明盐酸过量的操作及对现象的叙述正确的是BD（填序号）．
A．加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变             B．另加入NaOH溶液，搅拌后溶液颜色不变
C．加入AgNO3溶液，有白色沉淀产生            D．加入铁粉，有气泡产生．
12．阅读下面科普短文．
绿色植物的光合作用
沐浴在阳光下的绿色植物在悄悄地进行着一个重要的化学变化--光合作用．它是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（淀粉），并且释放氧气的过程．绿色植物的光合作用需要什么条件呢？
【实验1】实验装置如图1所示．一段时间后，取玻璃瓶内罩住的叶片及未罩住的一个叶片，分别经过脱色等处
理，加入碘溶液．观察到前者无变化，后者变蓝．
【实验2】操作步骤：（如图2）①取淡蓝色的BTB溶液倒入试管A中．②另取BTB溶液放入大烧杯中，向溶液中吹气，溶液颜色变黄．③将大烧杯中的BTB溶液倒入B、C、D试管中，在C、D试管中各放入一棵植物．④用橡皮塞将A、B、C、D 4个试管塞紧，并用锡纸将试管D包裹．⑤将4个试管置于光照下，观察BTB溶液的变色情况．实验现象：一段时间后，观察到A试管中溶液颜色仍为淡蓝色，B试管中溶液颜色仍为黄色，C试管中溶液颜色变为淡蓝色，D试管中溶液颜色仍为黄色．

小资料：1、淀粉遇碘会变为蓝色．
2、BTB即溴麝香草酚蓝．溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂、吸附指示剂．BTB溶液在pH＜6时呈黄色，在pH＞7.6时呈蓝色，在pH 为6～7.6时呈过渡颜色绿色或淡蓝．
其实，绿色植物的光合作用是一个很复杂的过程．通过光合作用，将无机物转变成了有机物，将光能转变成了化学能，同时维持大气中氧气和二氧化碳的平衡．
依据文章内容，回答下列问题：
（1）光合作用的反应物是CO2、H2O．
（2）实验1的目的是证明光合作用需要二氧化碳； 澄清石灰水的作用是检验空气中的二氧化碳是否除尽．
（3）实验2中，A、B、C、D 4个试管做了3组对照实验，其中能说明光合作用需要在光照条件下进行的对照实验是CD（填试管序号）．
（4）北京市蔬菜需求量庞大，请你为种植大棚蔬菜的农民提出一条增产的建议：增加光照（充入气体肥料二氧化碳）．
9．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（　　）
A．原子得失电子后形成离子B．化学变化中分子数目一定发生变化
C．分子是保持物质性质的最小粒子D．原子是由原子核、中子、电子构成的
10．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
A．t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c
B．t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的饱和溶液
C．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法
D．P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网