题目内容
建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要盘点。
（1）用化学符号和数字表示下列微粒。
2个氢原子___________；2个二氧化硫分子__________；2个硝酸根离子____________。
（2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。
①从微观的角度看：水分子是由 构成。
②从宏观的角度看：二氧化碳是由 组成。
练习册系列答案
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”“
” “
”“
”表示不同离子）。则下列说法正确的是
2Fe2O3钙元素是一种重要的金属元素，它形成的物质种类很多。
（1）氢化钙（CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂。
某实验探究小组的同学通过查阅资料得知：CaH2能与H2O反应生成Ca(OH)2和H2，请你写出该反应的化学方程式 。
（2）生石灰溶于水可制得熟石灰，该反应过程中能量的变化是 （填“吸热”或“放热”），实验室可以用 测定其溶液的酸碱度。
（3）实验探究小组同学将Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【做出猜想】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH和Ca(OH)2
猜想三：NaOH和 ① 猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
经过讨论，大家认为猜想四不合理，原因是 ② 。
【实验过程】
实验步骤 | 现象 | 结论 |
实验Ⅰ：取滤液，向其中滴入适量Na2CO3溶液 | ③ | 猜想二不成立 |
实验Ⅱ：另取滤液，向其中加入足量 ④ | 产生气泡 | 猜想 ⑤ 成立 |
【拓展延伸】在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 ⑥ 。
