题目内容

3．绿色食品是指（　　）
A．绿颜色有营养的食品B．有叶绿素的营养食品
C．安全、无公害的营养食品D．经济附加值高的营养食品

分析 根据绿色食品的真正含义回答本题，不要只是从字面意思来看问题．

解答 解：绿色食品并不是绿颜色的食品或者经济价值必须高的食品，而是安全、无公害、无毒、有利于人体健康的营养食品．
故选C．

点评 通过回答本题知道了绿色食品的真正含义，能够判断我们的日常生活中哪些食品属于绿色食品．

练习册系列答案
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7．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（　　）
A．钠原子和钠离子的化学性质相似
B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
C．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率
D．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
14．小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会后，采用如图所示装置进行过滤．请问：
（1）加入明矾的作用是吸附小颗粒泥尘，使其沉淀（或吸附沉降），图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止液体溅出；
（2）过滤后观察发现滤液仍然浑浊，可能的原因有滤纸破损或液面高于滤纸边缘 （答两点即可）；
（3）经改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得纯水．他的说法是否正确？不正确，理由是水中仍然含有一些溶于水的物质．
11．根据实验室提供的如图1仪器，回答下面问题
（1）写出仪器的名称：E长颈漏斗；
（2）实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入．
（3）从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是HEFC9填字母序号），组装好仪器，要先检查装置气密性，然后加入药品，制取气体．
（4）实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，其反应的化学方程是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（5）若用D装置来干燥二氧化碳气体，瓶内通常装入的试剂是浓硫酸．
（6）图2甲（填序号）实验能说明二氧化碳物理性质密度比空气大．
18．要善于从化学的视角认识世界．对下列事实解释错误的是（　　）
选项事实解释
A墙内开花墙外香分子在不断运动
B50L水和50L酒精混合后的体积小于100L分子之间有间隔
C水蒸发变成水蒸气分子大小发生改变
DN2的化学性质不活泼，O2的化学性质比较活泼不同分子性质不同
A．AB．BC．CD．D
8．试说明制造下列物品应该用热塑性还是热固性塑料．
（1）雨衣热塑性 
（2）食品袋或包装袋热塑性 
（3）手电筒的外壳热固性
（4）炒菜用的锅的手柄热固性 
（5）电源插座热固性  
（6）电脑机箱热固性．
15．氯酸钾和二氧化锰的混合物15g，加热充分反应后剩余固体的质量为10.2g，则原混合物中二氧化锰的质量为（　　）
A．10.2 gB．2.75 gC．4.8 gD．10 g
12．鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不正确的是（　　）
A．盐酸和硫酸（氯化钡溶液）B．NaOH溶液和稀硫酸（酚酞试液）
C．Ca（OH）2溶液和NaOH溶液（稀盐酸）D．NaCl溶液和CuSO4溶液（观察颜色）
13．物质的用途是由其性质决定的，下列物质的用途与其化学性质相关的是（　　）
A．用铜做导线内芯B．用铁做成炊具C．用金做首饰D．氢气做燃料

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