题目内容

11．下列化学用语与含义相符的是（　　）
A．HCl-盐酸分子B．P2O5-五氧化二磷C．H2-2个氢原子D．$\stackrel{+2}{Ca}$-钙离子

分析 A、根据化学式的含义，进行分析解答．
B、化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”．
C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
D、化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

解答 解：A、HCl可表示氯化氢分子，盐酸中含有氢离子和氯离子，故选项说法错误．
B、P2O5从右向左读，读作五氧化二磷，故选项说法正确．
C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故选项说法错误．
D、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故$\stackrel{+2}{Ca}$可表示钙元素的化合价为+2价，故选项说法错误．
故选：B．

点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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10．某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题：
（1）小刚同学说：“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性”．你认为这种推理不正确（填“正确”或“不正确”），你的例证是Na2CO3溶液显碱性．
（2）小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，请你用pH试纸帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性（写出操作方法）：在玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取土壤样品浸出液滴于pH试纸上，然后立即将试纸显示的颜色跟比色卡对照．
①小丽同学测得土壤样品浸出液的pH是5.9，你认为合理吗？不合理（填“合理”或“不合理”）
②如果检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加熟石灰．
（3）在不提供指示剂的情况下，若要除去氯化钙溶液中混有的少量稀盐酸，你所选择的试剂是C．（填字母）
A．生石灰          B．熟石灰         C．石灰石         D．纯碱固体．
2．类推是学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（　　）
?①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应是中和反应?
②氯化钠的水溶液呈中性，所以盐溶液一定呈中性?
③分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成
④有机物都含碳元素，含碳元素的化合物不都是有机物  
⑤在一定条件下，饱和硝酸钾溶液不能溶解硝酸钾，也不能溶解硝酸铵．
A．只有?①B．只有???①②③C．只有②③??⑤D．???①②③⑤
19．生活中处处有化学，化学与生活密切相关．
（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可以涂厨房中的食醋来止痒
（2）某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰，请用化学方程式表示其原理CaO+H2O═Ca（OH）2
（3）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是与火源隔离
（4）我们常用洗涤剂清洁油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能
（5）雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产生活中向大气排放大量的细颗粒物质，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象．请分析下列污染物中，会导致雾霾的是A（填序号）  A．二氧化硫   B．臭氧   C．一氧化碳   D．PM2.5
（6）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是B
A．不锈钢炊具   B．橡胶手套    C．纯棉围裙
（7）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是隔绝水和氧气
（8）当汽车收撞击后，汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体，反应方程式是NH4NO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$N2O↑+2H2O．
6．根据所学化学知识填空，能写化学方程式的请写出化学方程式
（1）醋酸具有挥发性，打开装醋酸的瓶子瓶盖，会闻到一股酸味，这是由于分子具有不断运动的性质，醋酸的pH＜7（填“＞”、“＜”或“=”）
（2）牛奶中富含的营养物质是蛋白质，牛奶常用塑料袋盛装，聚乙烯塑料无毒，可用来生产食品袋、保鲜膜．聚乙烯塑料属于③（填序号）
①金属材料   ②无机非金属材料   ③合成材料    ④复合材料
（3）收藏家收藏的清朝末年的铝制品至今仍保存完好，原因是4Al+3O2═2Al2O3
（4）碳酸氢钠俗称小苏打，一些含有小苏打的饼干具有缓解人们常说的反胃酸症状的作用，其原因是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
（5）氯化铵和熟石灰混合使用会降低肥效的原因是Ca（OH）2+2NH4Cl═CaCl2+2H2O+2NH3↑．
16．化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数．取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用下图所示装置以合理的操作步骤测定（假设杂质始终不发生变化）．

（1）实验中持续通入干燥的氮气．加热前缓缓通入一段时间，其作用是将装置中的空气排尽．
（2）停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸？为什么？不需要，因为实验中要持续通入氮气，直到反应完成后玻璃管物质冷却，装置中的气体压强不会急剧减小，所以不会引起倒吸．
（3）如果氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完全的，那么该实验用氢氧化钠溶液的质量变化测定出氧化铁的质量分数将偏小（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是氢氧化钠溶液增重的质量因一氧化碳的生成和带走的水蒸气而偏小．
3．兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验．（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好．

（1）为了探究生铁与一定量的稀盐酸反应后的黑色粉末，甲组同学利用A中产生的氧气验证B中该黑色粉末的成分．
①A中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②为完成此实验，除用装置A、B外，还需要补充的装置有CD（填装置序号）．
③若要证明该黑色粉末是炭粉的实验依据是B装置中的黑色粉末消失，C装置中的澄清石灰水变浑浊．
（2）A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种，为确定烧瓶内气体的成分，乙组同学进行如下实验：
【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为：CH4+4CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  4Cu+CO2+2H2O
I． 将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分反应；
II．先按C→B→C顺序连接好装置，通入氮气，排尽C、B、C装置中的空气后停止通入氮气．再按A→C→B→C→D的顺序连接装置，打开K1，从K1处缓缓通入氮气，打开K2，使气体与足量的氧化铜充分反应；
III．反应结束后，测得烧瓶中溶液的质量为3.1g，B中固体的质量减少了0.32g，
第二个C装置的质量增加了0.18g．
①按A→C→B→C→D的顺序连接装置后，打开K1，从K1处缓缓通入氮气，打开K2之前的操作是点燃B、D处的酒精灯．
②两个装置C中试剂相同，装置C中的试剂名称是浓硫酸．
③烧瓶中气体的成分是CO2和CH4．
20．下列物质不可能是通过相应的金属跟稀酸发生置换反应制得的是（　　）
A．FeCl2B．ZnSO4C．MgCl2D．Fe2（SO4）3
1．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，变化关系如图：已知A、E是气体物质，B、C是组成元素相同的氧化物，D在常温下是无色无味的氧化物，可通过电分解生产A、E．
（1）写出下列物质的化学式：AO2，CCO2．
（2）反应④的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）B、C两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是分子构成不同．

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