题目内容
【题目】2017年3月27日，疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发生机。
（1）要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用检测。生活中经常使用的方法降低水的硬度。
（2）净化水时，常用到活性炭，其主要作用是。处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是。
（3）哈拉湖水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母代号）。
A.分子质量
B.分子种类
C.分子间隔
（4）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用的方法。
【答案】
（1）肥皂水,煮沸
（2）吸附色素、异味,杀菌消毒
（3）A,B
（4）过滤
【解析】（1）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是杀菌消毒。（3）水变成水蒸气的过程中是物理变化，水分子没有改变，所以分子的质量不变，分子种类不变，分子间隔改变．（4）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用过滤的方法。过滤可将液体与固体分开。
【考点精析】掌握过滤操作的注意事项和硬水与软水是解答本题的根本，需要知道过滤操作注意事项：“一贴”“二低”“三靠；过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损；硬水和软水的鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水．
【题目】把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是 ( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
反应后的质量(g) | 1.2 | x | 2.4 | 5.4 |
A.X=2.0
B.该反应属于化合反应
C.乙可能是催化剂
D.参加反应的甲和丙的质量比是4:3
【题目】空气质量引起人们的广泛关注。某天的空气质量日报如下：
污染项目 | PM2.5 | PM10 | SO2 | CO | NO2 |
污染指数 | 377 | 307 | 13 | 30 | 62 |
（1）上述污染物中，能形成酸雨的是。
（2）雾霾天环卫工人增加洒水频次，其主要目的是。
【题目】化学兴趣小组的同学正在通过实验验证复分解反应发生的条件。实验桌上准备了硫酸铜、氯化钡、碳酸钠、氢氧化钠、稀硫酸等五种溶液。小丁同学从中取了两种试剂混合后得到一种无色溶液，且无其他现象发生，加完后却发现自己忘记取的是哪两种试剂。于是他和其他同学决定用现有的试剂对混合溶液进行探究。
【提出问题】混合溶液是哪两种试剂混合后得到的？
（1）【分析讨论】因为混合溶液无色透明，小丁首先排除了一种物质是。
（2）【作出猜想】猜想一：氯化钡与氢氧化钠混合；
猜想二：碳酸钠与氢氧化钠混合
猜想三：氢氧化钠与稀硫酸混合；
猜想四：氯化钡与碳酸钠混合
小红同学认为猜想四明显不成立，她的理由是。
（3）【设计实验】针对三种猜想，大家设计了实验进行验证。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1：取少量混合溶液于试管中，向其中滴入氯化钡溶液 | 猜想一不正确（错误） | |
步骤2：另取少量混合溶液于试管中，向其中滴入溶液 | 溶液中有气泡产生 | 猜想二正确 |