题目内容
7.向一定量10%的NaOH溶液中加入紫色石蕊溶液,再加入等质量等浓度的硫酸溶液,则最后溶液呈( )| A. | 紫色 | B. | 红色 | C. | 蓝色 | D. | 无法判断 |
分析 根据氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式,判断完全反应后剩余的是哪一种溶液,再根据紫色石蕊试液遇酸变红色,遇碱变蓝色,遇中性溶液不变色,进行分析判断.
解答 解:等质量、等质量分数的硫酸和氢氧化钠两种溶液充分混合后,硫酸与氢氧化钠溶液中所含溶质的质量相等.
反应中消耗硫酸与氢氧化钠的质量比关系如下:
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
98 80
可知,98份质量的硫酸与80份质量的氢氧化钠恰好完全反应,则等质量、等质量分数的硫酸和氢氧化钠两种溶液充分混合后,氢氧化钠有剩余,溶液显碱性,最终混合后的液体呈蓝色.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握中和反应应用,根据化学方程式的计算判断出反应后剩余的物质是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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18.探究中和反应是否发生的方法有多种.小华进行了以下四个实验,并用图象分别描述了如图所示的实验现象.依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是( )
| A. | 在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸 | |
| B. | 在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液 | |
| C. | 在NaOH溶液中加入BaCl2,然后向其中逐滴加入稀硫酸 | |
| D. | 在稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液 |
15.下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是( )
①3SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④$\stackrel{+2}{Cu}$SO4 ⑤O2- ⑥H2O2.
①3SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④$\stackrel{+2}{Cu}$SO4 ⑤O2- ⑥H2O2.
| A. | 表示离子所带电荷数的是②⑤ | |
| B. | 表示分子个数的是① | |
| C. | 表示化合价数值的是④ | |
| D. | 表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥ |
2.下列物质属于难溶物的是( )
| A. | 硫酸钠 | B. | 碳酸钾 | C. | 氯化银 | D. | 氢氧化钡 |
12.下列各组中物质的俗称、主要成分的学名与化学式表示同一种物质的是( )
| A. | 水银 银 Hg | |
| B. | 草木灰 碳酸钠 K2CO3 | |
| C. | 碳铵 碳酸铵 (NH4)2CO3 | |
| D. | 干冰 固体二氧化碳 CO2 |
16.在一次科学实验中,同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到以下异常实验现象:
说明:Cu(OH)2在室温下稳定,70℃-80℃时可脱水分解生成CuO
(1)在实验①中同学们根据所学初中科学知识判断蓝色沉淀是Cu(OH)2,请写出生成蓝色沉淀的化学方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(2)实验①中蓝色沉淀为什么消失,同学们首先用实验方法排除了少量Cu(OH)2
能溶解在水中的可能性.请你根据题目情景,提出一种合理的猜想氢氧化铜和氢氧化钠反应生成了一种溶于水的新物质.
(3)实验②说明饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应(填“吸热”或“放热”),依据的实验现象是振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色.
| 实验序号 | 滴加CuSO4溶液的量 | 实验现象 |
| ① | 第1~6滴 | 产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
| ② | 第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色 |
(1)在实验①中同学们根据所学初中科学知识判断蓝色沉淀是Cu(OH)2,请写出生成蓝色沉淀的化学方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(2)实验①中蓝色沉淀为什么消失,同学们首先用实验方法排除了少量Cu(OH)2
能溶解在水中的可能性.请你根据题目情景,提出一种合理的猜想氢氧化铜和氢氧化钠反应生成了一种溶于水的新物质.
(3)实验②说明饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应(填“吸热”或“放热”),依据的实验现象是振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色.
17.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
| A. | 盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类 | |
| B. | 可燃物的温度达到着火点时不一定能燃烧.燃烧时温度一定达到了着火点 | |
| C. | 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| D. | 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 |