题目内容
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是: .
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气.
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.
请写出镁条在氮气中能燃烧的化学方程式 .
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| 实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
| 专题: | 化学用语和质量守恒定律;科学探究. |
| 分析: | (1)当集气瓶中的气体减少时,会导致压强减小; (2)因为空气中氮气、氧气所占的体积分数是99%,进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氧气和氮气; (3)氮气和镁在点燃条件下能生成氮化镁. |
| 解答: | 解: (1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:集气瓶内气体被消耗,导致压强减小,在大气压的作用下,水压入集气瓶. (2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%.故填:21%. (3)镁条在氮气中燃烧的化学方程式为:N2+3Mg |
| 点评: | 本题主要考查镁的性质和化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律. |
对于下列生活中常见元素的微粒结构示意图,有关说法正确的是( )
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| A. | 它们都表示离子 | B. | 它们都具有相对稳定结构 |
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| C. | 它们的核外电子排布相同 | D. | 它们表示三种元素 |
如图是金元素在元素周期表中的信息示意图.从图中获取的信息正确的是( )
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| A. | 金元素属于非金属元素 | B. | 一个金原子的中子数为197 |
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| C. | 一个金原子的核外电子数为118 | D. | 一个金原子中粒子总数为276 |
化学实验成功的关键是( )
①严谨的科学态度 ②合理的实验步骤 ③正确的操作方法.
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| A. | ① | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ①②③ |
国庆五十周年用来填充天安门广场三十四个巨型升空大红灯笼的气体是( )
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| A. | 氦气 | B. | 氪气 | C. | 氙气 | D. | 氢气 |
某小组同学进行了有关蜡烛成分测定的实验(如表)
| 实验步骤 | 现象 | 结论 | |
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| 在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有小液滴 | 产物中有 水 |
| 将内壁涂有 的烧杯罩在火焰上方 |
| 产物中有二氧化碳 |
由此可知:蜡烛的成肯定含有 元素组成,可能还含有 元素.