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5．在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了1L气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的气体体积（　　）
A．1LB．0.5LC．2LD．无法确定

分析 在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，可以据此完成解答．

解答 解：在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，题中所给氧气的体积为1L，所以生成氢气的体积为2L．所以，C正确，A、B、D错误．
故选C．

点评 熟练掌握水电解时的现象：正极产生氧气，负极产生的为氢气，氢气、氧气体积比为2：1，是解决此题的基础．

练习册系列答案
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15．“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，诗句主要体现了A
A．分子是不断运动的   B．分子很小      C．分子可以再分 D．分子间有间隔．
16．下列说法正确的是（　　）
A．呼出气体中含量最多的气体是二氧化碳
B．做硫在氧气中燃烧实验时，在氧气瓶中留少量水可吸收二氧化硫
C．常用带火星的木条检验空气中的氧气
D．为了节约药品，将剩余的药品放回原瓶
13．化学课上，老师描述了下列有关物质的变化和性质：（1）潺潺的流水能蒸发成水蒸气（2）水蒸气可以变化成天空的白云（3）白云变成了雨滴或雪花降落到地面（4）铁矿石冶炼成钢铁（5）钢铁可能变成铁锈（6）煤着火燃烧，残余一堆灰烬
请你分析：其中属于物理性质的是（1）（2）（填序号，下同），属于化学性质的是（5），属于物理变化的是（3），属于化学变化的是（4）（6），蔗糖受热融化过程中，蔗糖分子本身不变（变/不变）知识蔗糖分子获得（获得/失去）能量，蔗糖分子运动加快（加快/减慢），因而属于物理变化．如继续加热可能变成黑色，此时蔗糖分子本身改变（改变/不变）属于变化．
20．根据图中提供的信息，请回答下列问题：
（1）由A图可知，硅的相对原子质量为28.09；
（2）B、C、E中属于同种元素的是CD；
（3）B、C元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同；
（4）C、E两种元素组成化合物的化学式为Na2S．
10．天然水净化过程中除去细小的不溶性颗粒的操作是过滤，该过程中玻璃棒的作用为引流，用到的其他玻璃仪器有漏斗、烧杯．
17．下列化学现象的描述，正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
D．铁丝伸入氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
14．根据装置图，回答有关问题：

（1）指出有标号的仪器名称：a酒精灯        b试管
（2）若要用高锰酸钾制氧气，应选择的发生装置是A（填序号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑； 若要用5%的过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是B（填序号），化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；用过氧化氢制氧气的装置还可以制取的气体是二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集该气体的装置是D（填序号）．
（3）如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满，则应将带有火星的木条放在集气瓶口．
15．决定元素种类的粒子是（　　）
A．中子数B．质子数C．电子数D．质子数和电子数

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