题目内容

6．利用分子、原子的观点对于下列现象的解释不正确的是（　　）
A．1滴水中含有1.67×1021个水分子---分子质量和体积都非常小
B．打开浓盐酸的瓶盖会闻到刺激性气味-------分子在不停地做无规则运动
C．变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来----------分子体积变大
D．水通电分解生成氢气和氧气-------化学变化中分子能分成原子，原子重组成新分子

分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同．结合事实进行分析判断即可．

解答 解：A、一滴水中含有约1.67×1021个水分子，说明水分子的体积和质量都很小，故选项解释正确．
B、打开浓盐酸的瓶盖会闻到刺激性气味，是因为氯化氢分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到刺激性气味，故选项解释正确．
C、变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来是因为分子之间的间隔增大，分子体积不变，故选项解释错误．
D、通电分解水时，水分子变化成了氢原子和氧原子，氢原子又结合成氢分子，氧原子结合成氧分子，故选项解释正确．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

练习册系列答案
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16．化学知识与生活联系密切．请从①硝酸钾②干冰  ③熟石灰 ④氮气 ⑤水银⑥碳酸氢钠
这些物质中选择填空（填序号）：
（1）用于改良酸性土壤的是③；
（2）食品包装中可用于防腐的是④；
（3）可用于人工降雨的是②；
（4）温度计里的液态物质是⑤；
（5）可用来焙制糕点、治疗胃酸过多的物质是⑥；
（6）可用作农业生产中复合肥料的是①．
17．请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号①的仪器名称：①长颈漏斗．
（2）实验室制取二氧化碳反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，应该选择的发生装置为B；收集装置是C；用该装置收集CO2，判断集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．
（3）用D装置收集O2，气体不纯的原因可能是集气瓶没有装满水．
（4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需要做的一点改动是在试管口放一团棉花．发生反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
14．下列物质能与空气中某些成分反应而变质，所以需要密封保存；据题意填写化学式或者反应方程式：
（1）铝粉能与空气中O2反应，需要密封保存；
（2）生石灰能与空气中H2O反应，需要密封保存；
（3）烧碱溶液与空气中某物质反应而变质的方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
1．用化学反应方程式解释下列事实或者现象；
（1）气体打火机填充的燃料是丁烷（C4H10）气体；写出丁烷燃烧的反应方程式．
（2）黄铜是铜锌合金，外观与黄金非常相似；灼烧后上面会出现一些黑色斑点．用这种方法来区分黄铜和黄金．写出生成黑色斑点的反应方程式．
（3）氢气用作“零污染”燃料．
（4）铜在潮湿空气中与氧气、水和二氧化碳接触会生锈；铜锈是碱式碳酸铜【Cu（OH）2CO3】是一种绿色固体．写出铜生锈的反应方程式．
11．下列是某些微粒的结构示意图；关于这些粒子的判断不正确的一项是（　　）
A．①④具有相似的化学性质B．③④属于同种元素
C．①②属于稀有气体原子D．③⑤形成的化合物是MgCl2
18．用分子、原子的观点解释下列现象：
（1）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为分子间的间隔随压强的减小而变大．
（2）水与过氧化氢化学性质不同，是因为不同种分子的化学性质不同．
15．自来水和蒸馏水从物质分类角度来看，它们不同之处是自来水是混合物，含有其他可溶性的杂质，蒸馏水是纯净物，不含有其他杂质；利用取样蒸发，观察是否有固体残留的方法可以将它们区分开．
16．下列是某同学制取二氧化碳并且验证二氧化碳性质的实验；甲试管中产生大量气泡，乙试管中溶液变成红色；下面是小亮乙试管中现象的解释：
小亮：二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变成红色．
小丽对于小亮的解释提出了质疑；小丽质疑的理由是：浓盐酸具有挥发性，氯化氢溶于水生成的盐酸，也可以使紫色石蕊变红色．

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