题目内容
请根据物质的组成、结构、性质之间的关系,回答下列问题:(1)CaO能与H2O反应,CaO可用于 ;
(2)H2O与H2O2的元素组成相同,但化学性质不同,原因是 .
【答案】分析:根据已有的知识进行分析,氧化钙能与水反应,可以用作干燥剂,物质的化学性质与分子构成有关.
解答:解:(1)氧化钙能与水反应,可以用作干燥剂,故填:食品干燥剂;
(2)水与过氧化氢的分子构成不同,故化学性质不同,故填:分子构成不同.
点评:本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.
解答:解:(1)氧化钙能与水反应,可以用作干燥剂,故填:食品干燥剂;
(2)水与过氧化氢的分子构成不同,故化学性质不同,故填:分子构成不同.
点评:本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.
练习册系列答案
相关题目
某同学在实验结束进行废液处理时,将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中,当他用手接触烧杯壁时,感觉到烧杯“发热”.这一现象引起了他的注意.为了解这三种物质之间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究.
请完成:
(1)他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设.
假设①:溶质为NaCl、CaCl2
假设②:溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2
请你再补充一种合理的假设.
假设③:溶质为______.
(2)如果假设③成立,请你根据下表要求,设计一个实验方案进行验证.
| 实验步骤及操作方法 | 实验现象 | 结 论 |
| ______ | ______ | 假设③成立 |
同学们在做实验时,要大胆设计创新,也要及时发现实验中的异常.
(1)某同学在学完《分子和原子》后,对教材中实验进行了如图所示的改进:
①在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是______.
②滴入2~3滴浓氨水后,在C处可观察到的现象是______.
③改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是______.
(2)某同学在实验结束进行废液处理时,将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中,当他用手接触烧杯壁时,感觉到烧杯“发热”.这一现象引起了他的注意.为了解这三种物质之间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究.他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设.
假设①:溶质为NaCl、CaCl2
假设②:溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2
请你再补充一种合理的假设.假设③:溶质为______.
如果假设③成立,请你根据下表要求,设计一个实验方案进行验证.
比较三种假设,能说明该同学作出假设的理由是______.
(1)某同学在学完《分子和原子》后,对教材中实验进行了如图所示的改进:
①在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是______.
②滴入2~3滴浓氨水后,在C处可观察到的现象是______.
③改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是______.
(2)某同学在实验结束进行废液处理时,将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中,当他用手接触烧杯壁时,感觉到烧杯“发热”.这一现象引起了他的注意.为了解这三种物质之间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究.他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设.
假设①:溶质为NaCl、CaCl2
假设②:溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2
请你再补充一种合理的假设.假设③:溶质为______.
如果假设③成立,请你根据下表要求,设计一个实验方案进行验证.
| 实验步骤及操作方法 | 实验现象 | 结 论 |
| 假设③成立 |