超市里“高钙牛奶 .“加氟牙膏等货品中的“钙.氟应理解为( ) A.元素B.原子C.分子D.单质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

超市里“高钙牛奶”、“加氟牙膏”等货品中的“钙、氟”应理解为（　　）

A、元素

B、原子

C、分子

D、单质

考点：元素的概念

专题：物质的微观构成与物质的宏观组成

分析：物质组成中涉及到的含加氟、补钙等说法，都是关注物质的组成元素，而与该元素具体的存在形态无关，所以都是指元素．

解答：解：“高钙牛奶”、“加氟牙膏”中的“钙、氟”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、氟”是强调存在的元素，与具体形态无关．
故选：A．

点评：本题难度不大，主要考查了元素的有关知识，从而加深了学生对分子、原子、离子和元素的认识．

练习册系列答案

A、氧气化学性质比较活泼，具有可燃性，能与多种物质发生反应

B、某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质

C、磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟，硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色光焰

D、一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子的原子核内的质子数不同

生活离不开化学，下列认识错误的是（　　）

A、氦气可用于填充安全气球

B、用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂，也不易洗干净衣物

C、在硬水中加入一定量的明矾，可使硬水转化为软水

D、在管道煤气中添加微量难闻的气体是为了及时发现煤气泄漏

2010年4月20日的墨西哥湾石油泄漏事件是美国历史上最严重的生态灾难，对海洋资源造成极大破坏．下列关于海洋原油污染的处理方法中属于化学变化的是（　　）
①设置围油栏，防止污染区域扩大；
②用抽油机吸油、用吸油毡吸附原油进行回收；
③喷洒化学消油剂，促进石油的分解；
④厚达2mm的浮油采用燃烧法清除．

下列关于甲烷（CH₄）的说法错误的是（　　）

有下列三种假设：
①一种碱溶液和一种盐溶液混合反应后，生成一种强碱性物质；
②两种酸溶液混合反应后，溶液的酸性减弱；
③两种盐溶液混合反应后，溶液的酸性增强．
其中确有具体例证存在的是（　　）

A、都存在	B、只有②存在
C、只有①③存在	D、都不存在

阅读下列短文：
①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体．
②一氧化氮不易溶于水．
③在放电条件下，氮气跟氧气反应生成一氧化氮气体．
④一氧化氮在常温下跟空气中氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体．
⑤二氧化氮有毒，易溶于水．它溶于水后生成硝酸和一氧化氮．
⑥生成的硝酸随雨水洒到大地上，同土壤中的矿物质互相作用，形成可溶性氮肥．
根据要求填写下列空白：
（1）短文中描写氮气的物理性质的句子有

（填序号）．
（2）序号③的反应属于

反应（选填“化合”或“分解”）．
（3）依据上述描述，实验室制取一氧化氮气体时采用

法收集．
（4）已知硝酸在一定条件下发生分解反应时只生成水，二氧化氮和氧气，由此你确定硝酸中一定含有的元素是

（填序号）．
A．只有氢元素 B．只有氧元素 C．只有氢和氧两种元素 D．氢，氧，氮三种元素．

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