题目内容

在盐酸和氢氧化钠反应的过程中，如图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图象。

(1)反应的化学方程式为_____；

(2)当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是_____mL；

(3)图中b点所示溶液中，含有的溶质是_____。

练习册系列答案
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逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）

A．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同

B．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成

C．氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个

D．单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，________能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性

实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

（1）电解水试验发生反应的化学方程式是_____，当电源接通一段时间后，a 管（与正极相连）与 b 管（与负极相连）中气体的体积比约为_____。

（2）排水法收集氧气的试验集气瓶内装满水的目的是_____。

（3）测定空气中氧气的含量的实验通过_____现象，可得出氧气约占空气体积 的结论。

（4）铁丝在氧气中燃烧试验中集气瓶底部水的作用是_____。

生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指 ( )

A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子

某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

（提出问题）废液中所含溶质是什么？

（猜想与假设）

猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。

猜想2：废液中的溶质只有NaCl。

猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。

猜想4：废液中的溶质是_____。

（讨论与交流）小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_____。

（实验与结论）

(1)小亮为验证猜想2，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论_____ (填“正确”或“错误”)，理由是_____。

(2)小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH＝4，她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是_____。

A、方法不正确，结果偏小，结论正确 B、方法不正确，结果偏大，结论正确

C、方法正确，结果偏大，结论正确 D、方法正确，结果偏小，结论不正确

（拓展与应用）

若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行_____操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是_____。

实验室常用的气体制取装置如图所示，请回答：

(1)仪器a的名称是_____、b的名称是_____。

(2)选用装置B作为制取二氧化碳的发生装置，写出反应的方程式_____；选用分液漏斗的优点是_____。

(3)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，选择的发生装置是_____ (填装置的序号)，二氧化锰起_____作用，该反应类型是_____。

(4)收集氧气和二氧化碳都可以选择的装置是_____。 (选填装置的序号)

(5)使用E装置收集的气体应满足的条件是_____。

用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是 ( )

A. “花香扑鼻”，说明分子在不停运动

B. 10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙

C. 温度计中的汞柱下降，因为原子的体积随温度的降低而变小

D. 湿衣服放在向阳处比在阴凉处干得快，说明温度越高，分子运动越快

甲、乙、丙有如图所示的转化关系“”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去，甲为固体单质，丙到乙的反应是吸收热量的。则甲的化学式为______，丙到乙的化学方程式为______，乙和丙化学性质不同的原因是______

鉴别H2、CO、CH4的最佳方法是（　　）

A. 分别点燃后观察火焰的颜色 B. 分别检验三种气体燃烧后的产物

C. 分别闻三种气体的气味 D. 分别测三种气体的溶解性

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