题目内容
如图图示实验能达到目的是( )
| A、 检验二氧化碳气体 |
| B、 探究二氧化碳与水反应 |
| C、 探究甲烷的组成元素 |
| D、 探究燃烧的条件 |
考点:化学实验方案设计与评价,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的化学性质,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,燃烧与燃烧的条件
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据石蕊试液遇酸变成红色分析;
B、根据二氧化碳与水反应产生碳酸,显酸性进行检验;
C、根据甲烷燃烧的产物有二氧化碳和水进行检验;
D、根据对比实验结合燃烧的条件进行分析.
B、根据二氧化碳与水反应产生碳酸,显酸性进行检验;
C、根据甲烷燃烧的产物有二氧化碳和水进行检验;
D、根据对比实验结合燃烧的条件进行分析.
解答:解:A、向紫色的石蕊试液中通入二氧化碳能够产生红色现象,说明二氧化碳的水溶液显酸性,但显酸性的不一定是二氧化碳的水溶液,检验二氧化碳应该用澄清的石灰水,故错误;
B、二氧化碳溶于水和二氧化碳与水反应都能使塑料瓶变瘪,因此该实验不能说明二氧化碳能与水反应,应该再滴加紫色的石蕊试液,故错误;
C、因为甲烷燃烧产生二氧化碳和水,干冷的烧杯内壁有水雾产生,只能说明有水的产生,即证明氢元素,但不能证明含有碳元素,故错误;
D、通过水中的白磷和铜片上的白磷对比说明可燃物燃烧需要与氧气接触,通过铜片上的白磷和红磷的对比说明可燃物燃烧温度需要达到着火点,故说明可燃物燃烧需要与氧气充分接触,且温度需要达到着火点,故正确;
故答案为:D.
B、二氧化碳溶于水和二氧化碳与水反应都能使塑料瓶变瘪,因此该实验不能说明二氧化碳能与水反应,应该再滴加紫色的石蕊试液,故错误;
C、因为甲烷燃烧产生二氧化碳和水,干冷的烧杯内壁有水雾产生,只能说明有水的产生,即证明氢元素,但不能证明含有碳元素,故错误;
D、通过水中的白磷和铜片上的白磷对比说明可燃物燃烧需要与氧气接触,通过铜片上的白磷和红磷的对比说明可燃物燃烧温度需要达到着火点,故说明可燃物燃烧需要与氧气充分接触,且温度需要达到着火点,故正确;
故答案为:D.
点评:本题以实验的形式考查了二氧化碳的检验、质量守恒定律及燃烧条件的探究,可依据相关的知识分析.
练习册系列答案
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