Question

如图是探究物质燃烧条件的3个对比实验，请仔细观察图示，认真作答．

（1）根据各实验得到相应的燃烧条件有：

实验一
实验二
实验三

（2）干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水．    此反应的化学方程式为

 

．
（3）我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理．请从化学视角对下列成语进行解释．
成语词典的解释：
杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草．比喻力量太少，解决不了问题．
化学角度的解释：
杯水车薪：

 

．
（4）将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑．由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是

 

A．用干毛巾捂住口鼻，往楼下冲        B．尽量往楼顶跑
C．尽量贴近地面爬行撤离              D．若得不到及时救援，可跳楼．

Answer 1

考点：燃烧的条件与灭火原理探究,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,灭火的原理和方法

专题：科学探究

分析：燃烧的条件是：物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，水在灭火时起到降温的作用；尽管二氧化碳密度比较大，但在玻璃杯很小的空间内，两支蜡烛燃烧放出大量的热使生成的二氧化碳受热密度变小了，会漂在上面，所以使上面的蜡烛缺氧先熄灭，由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高层楼房逃生时，应伏低身子逃出．

解答：解：（1）实验1：探究的是要燃烧温度必须达到可燃物的着火点，实验2：探究的是燃烧时物质必须具有可燃性，实验3：探究的是要燃烧可燃物必须与氧气接触，故填：

实验1	温度达到可燃物的着火点
实验2	物质具有可燃性
实验3	可燃物与氧气接触

（2）碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水．故反应的化学方程式为 2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O
（3）杯水车薪：虽然是水火不容，但用量太少而无济于事，既不能覆盖柴火使其隔绝空气，也不能使温度迅速下降到着火点以下，也就不能灭火了．
（4）A、湿毛巾捂住口鼻可以滤出有害气体，所以A说法不正确；
B、楼房失火产生的二氧化碳受热密度变小，二氧化碳会上升，不能向楼顶跑，所以B说法不正确；
C、二氧化碳受热密度变小会上升，从着火燃烧的高层楼房逃生时，应伏低身子逃出，所以C说法正确；
D、因为是高层着火，跳楼会造成身体伤害，所以D说法不正确．
故选C．
故答案为：
（1）温度达到可燃物的着火点      可燃物      空气（氧气）
（2）2NaHCO₃═Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O
（3）虽然是水火不容，但用量太少而无济于事，既不能覆盖柴火使其隔绝空气，也不能使温度迅速下降到着火点以下，也就不能灭火了（其它合理答案也得分）
（4）C

点评：本题主要考查了如何设计对比实验分析问题、解释问题等方面的内容，可以依据燃烧的条件进行．