题目内容
19.下列实验现象描述正确的是( )| A. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 | |
| B. | 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 | |
| C. | 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 | |
| D. | 红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 |
分析 A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答 解:A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确.
B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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10.下列有关实验现象的描述中错误的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊 | |
| B. | 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,同时生成二氧化硫气体 | |
| C. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量 | |
| D. | 纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰 |
8.研究和控制化学反应条件有重要意义.
(1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验.记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
①取用二氧化锰的仪器是图1中的B

②写出上述反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
③实验3中,加入二氧化锰的质量为5g.
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明其他条件相同时,反应物的浓度越高,反应速率越快.
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧气中水蒸气含量太高.
(1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验.记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
| 实验 | 30%双氧水的质量(g) | 加入水的体积(mL) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
| 1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
| 2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
| 3 | 30 | 20 | 67 |
②写出上述反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
③实验3中,加入二氧化锰的质量为5g.
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明其他条件相同时,反应物的浓度越高,反应速率越快.
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧气中水蒸气含量太高.
17.生活中常见下列现象,其中属于化学变化的是( )
| A. | 水分蒸发 | B. | 玻璃破碎 | C. | 铁锅生锈 | D. | 冰块融化 |