题目内容


根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题。

   

    (1)请写出图中标号仪器的名称:①  ▲  ;②  ▲ 

    (2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用  ▲  ,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用  ▲  (填编号);写出其反应的化学方程式  ▲ 

    (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用  ▲  (填编号);写出其反应的化学方程式  ▲ 

    (4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是  ▲  ,若用F装置收集O2,当观察到  ▲  现象时,证明气体已集满。

    (5)若用D,F装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:①  ▲    ▲ 


(1)① 长颈漏斗(1分)    ② 水槽 (1分)    

(2)C (1分)  B   (1分)   CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(2分)

(3)D (1分)         2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑(2分)

(4)将带火星的木条置于集气瓶口,如复燃则氧气已经收集满。(1分)

     集气瓶内液面下降至瓶口,且瓶口有大气泡冒出。(2分)

(5)迅速将导管移出水面(1分)      迅速将带有导管的橡皮塞取下(1分)


练习册系列答案
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某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验.

 

(1)写出仪器a的名称:                 

(2)甲同学从上图中选择A、E装置的组合制取氧气,反应的文字表达式      ,在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口      

然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.收集气体前,应将集气瓶装满      盖上      ,收集氧气还可选用的装置是      

(3)乙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取氧气.实验结束时,乙发现用排水法收集的氧气大于理论产量.针对这一现象,同学们进行如下探究:

【提出猜想】猜想 I:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;

猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气;

猜想Ⅲ:反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出氧气.

【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:

第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,则猜想      错误;第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是      

【拓展延伸】实验发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢,但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热,则氯酸钾的分解速率大大加快.请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂,为什么?      

【实验反思】通过以上实验探究,

你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是      

 

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