题目内容

物理变化中，一定不变的是（　　）
①微粒的运动情况 ②微粒之间的间隔 ③微粒本身的化学性质 ④微粒的构成．
A．只有①B．①和②C．只有③D．③和④
物理变化是指没有新物质生成的变化，故变化后没有新物质生成，分子本身没有改变，分子本身的化学性质没有改变，所以微粒本身的化学性质和微粒的构成不变，而微粒的运动情况和微粒之间的间隔可能改变．
故选：D．
练习册系列答案
相关题目
用分子的知识解释下列现象，正确的是
A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动
B．铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气和氧气中的氧分子化学性质不同
C．变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大
D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动
有10个电子的微粒是（　　）
A．H2OB．HFC．CO2D．NO2
在A、B两个小烧杯中分别加入浓氨水（氨气溶在水中变成）和无色酚酞溶液，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起（如图所示）．稍后，看到烧杯B中的溶液变成了红色．
（1）该实验证明：构成物质的分子是______．
（2）你认为溶液变红的原因可能有哪些？
假设1：______．
假设2：______．
假设3：______．
（3）请设计简单的实验证明你的假设．（简述操作方法、实验现象及结论）
验证假设1的实验：______．
验证假设2的实验：______．
验证假设3的实验：______．
（4）通过实验获得的最后结论：______．
能保持氢气化学性质的是（　　）
A．氢元素B．氢原子C．氢分子D．氢离子
如图所示，两根玻璃棒逐渐靠近但不接触，却产生大量的白烟．已知NH3+HCl=NH4Cl，NH4Cl在常温下是白色固体．请回答下列问题：
（1）产生白烟的缘故是______；
（2）该现象说明分子具有______的性质．
如图1是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2．

【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】
（1）图1实验中现象是______．
（2）E试管放有酚酞溶液的目的是______．
（3）进行操作b时观察到的现象是______．
（4）由此可以得到的实验结论是______．
（5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是______．
如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中，试管口塞上一团脱脂棉．
（1）用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上．胶头滴管的用途是______．
（2）实验中，在试管下放一张白纸，白纸的作用是______．
（3）实验中，观察到的现象是______．这说明了______．
（4）某学生实验时，发现滤纸条上没有变色，而脱脂棉却变成了红色．导致这种现象的错误操作可能是______．这一实验还说明，两种试剂中______具有挥发性．
化学知识中有许多的“一定”和“不一定”，下列有关说法正确的是（　　）
A．元素化学性质相似，其原子的最外层电子数一定相等
B．同种元素组成的物质一定是单质
C．10gA和15gB充分反应，则生成C、D的总质量不一定为25g
D．复分解反应一定有沉淀生成

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