题目内容

【题目】(8分)竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。

(1)收集竹子中的气体。

小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。

小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。

大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。

(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向所取气体中加入

(用化学方程式表示)

(3)测定氧气含量。

【查阅资料】红磷的着火点为240 ℃,白磷的着火点为40 ℃。

【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。

【反思与评价】

a.实验中磷的量应为足量,原因是 。

b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案 ,原因是 。

c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的竹子中含氧量总是大于B组的,你认为原因是 。

【答案】(2)澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20

(3)a、充分消耗集气瓶中的氧气

b、方案二可以避免红磷在空气中点燃后再放入集气瓶中而导致的瓶内空气受热排出而形成的误差

c、A组采用排水法收集气体,使得气体中的二氧化碳溶解在水中

【解析】

试题分析:(2)二氧化碳的化学性质:能使澄清石灰水变浑浊,故检验气体中是否含有二氧化碳气体,实验步骤:向所取气体中加入澄清石灰水,观察到的实验现象:澄清石灰水变浑浊,有关的化学方程式:

CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20

(3)a、实验中磷的量应为足量,原因是充分消耗集气瓶中的氧气,这样使测量结果更准确

b、两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案二,原因是方案二可以避免红磷在空气中点燃后再放入集气瓶中而导致的瓶内空气受热排出而形成的误差

c、经过A、B两组同学的实验,A组测得的竹子中含氧量总是大于B组的,你认为原因是:A组采用排水法收集气体,使得气体中的二氧化碳溶解在水中,使得总的气体量减少了,故含量偏大

练习册系列答案
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【题目】(8分)实验室中有甲、乙两瓶过氧化氢溶液,均标有“10%”字样。相同条件下,用这两瓶过氧化氢溶液制取150mL氧气,所用时间明显不同。对此,同学们进行如下探究。

【猜想】两瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数不同

【进行实验】

序号

实验装置

主要实验步骤

实验现象

实

验

1

向两支试管中分别加入等量的甲、乙两瓶中的过氧化氢溶液,对比观察

两支试管中均有细微的气泡产生

实

验

2

将两个相同的蜡烛分别点燃后放入两个烧杯中,然后分别向两个烧杯中加入等量的甲、乙两瓶中的过氧化氢溶液,再向过氧化氢溶液中加入等量的二氧化锰固体

两烧杯内液体中均产生气泡、有白雾,两烧杯内蜡烛均继续燃烧,但加入甲瓶溶液的烧杯中,蜡烛燃烧得更明亮

实

验

3

向装有等量二氧化锰的两个锥形瓶中分别加入等量的甲、乙两瓶中的过氧化氢溶液

两锥形瓶内液体中均产生气泡、有白雾,同时有现象①出现

【实验结论】

甲瓶溶液中溶质的质量分数大于乙瓶溶液中溶质的质量分数。

【分析与解释】

(1)实验2和实验3中,均发生反应的化学方程式为 。

(2)实验2中,影响蜡烛燃烧明亮程度的因素是 。

(3)实验3中,现象①为 。

【反思与评价】

(1)实验1未观察到现象明显不同的主要原因是________。

(2)实验2和实验3分别应用了化学科学研究中两种重要的方法,它们是_____和_____。

(3)通过以上实验得到如下启示:影响反应速率的因素有 ;欲使燃着的物质燃烧更旺,可采用的方法是 。

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