题目内容

（1）从试剂瓶中取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常使用
 
取液．
（2）用量筒量取一定体积液体时，液面如右图所示，该液体的体积是
 
mL；若仰视读数，则读数会
 
（填“偏大”或“偏小”）．
考点：液体药品的取用,测量容器-量筒
专题：常见仪器及化学实验基本操作
分析：（1）从液体药品的取用方法角度考虑；
（2）根据量筒的正确读数方法进行解答．
解答：解：（1）从试剂瓶中取少量溶液到试管中可直接倾倒，也可用胶头滴管，特别是使用量筒时一定配合胶头滴管．
（2）用量筒量取一定体积液体时，液面如右图所示，读数时视线与液体凹液面的最低处保持水平，该液体的体积是42mL；若仰视读数，则读数会偏小．
故答案为：（1）胶头滴管；（2）42；偏小．
点评：本题考查常见仪器的作用，只要熟练掌握各种仪器的用法与用途，就不难解决此类题目
练习册系列答案
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生活中的下列物质属于纯净物的是（　　）
A、雪碧饮料B、新鲜果汁
C、洁净的空气D、冰水共存物
如图所示为实验室中常见气体的制备、净化、干燥、收集和性质的部分实验仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验．

（1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体（盐酸有挥发性）．
①制取二氧化碳气体之前要先检查
 
．
②所选仪器的连接顺序为
 
（填写仪器序号字母）．
③生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为：
 
．
（2）第二组的同学以锌和稀硫酸为原料制备氢气，并测定氧化铜样品（杂质为铜）的纯度．所选仪器按“A→D1→E→D2→D3”的顺序连接（D1、D2、D3为浓硫酸洗气瓶）进行实验，观察现象，并收集有关实验数据，试回答下列问题（提示：H2+CuO 
  △  
.
 
Cu+H2O）．
①仪器A中所发生反应的化学方程式为：
 
．
②通过测量反应前、后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，来计算氧化铜样品的纯度．若不连接D1，则计算出样品纯度的结果将
 
（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
③若反应结束后，发现样品E中好像有少量黑色固体存在，欲用化学方法证明反应后样品中存在未反应的氧化铜固体，请从NaOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液三种试剂中选用一种试剂进行证明，所选试剂是，并简述选择的理由
 
．
化学上通常用溶解度来定量表示某种物质在某种溶剂中的溶解性．图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线．
（1）t1℃时，NaCl的溶解度
 
KNO3的溶解度．（填“＜”或“=”或“＞”）
（2）t2℃时，将25g NaCl固体投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl的
 
（填“不饱和溶液”或“饱和溶液”）．此时所得溶液的质量是
 
 g．
（3）将饱和KNO3溶液变为不饱和KNO3溶液，除了采用添加溶剂（水）的方法外，还可以采用的方法
 
．
（4）从图中你还可获得的信息是
 
（写一条即可）．
氢氧化钠固体暴露在空气中，观察到的现象是
 
，这种现象叫潮解．在空气中久置一段时间，能生成白色粉末物质，此物质的主要成分是（填化学式）
 
，用化学方程式表示发生的变化：
 
．若向白色粉末物质中滴加盐酸，观察到的现象是：
 
，反应的化学方程式是
 
．
工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如图所示，已知D、G的主要成分为单质．试回答下列问题：
（1）写出工业制取的两种物质的名称：
B、
 
       G、
 

（2）写出下列反应的化学方程式：
反应①：
 

反应②：
 

检验气体C：
 

（3）E物质的另一用途为
 
．
用数字和化学符号表示：2个氧原子
 
，3个钠离子
 
，2个氢分子
 
，+3价的铁元素
 
，2个硫酸根离子
 
．
淀粉溶液遇碘变蓝色．实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色．这一现象说明
 
．
目前部分农村的饮用水主要还是地下水．饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水．
（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是
 
．
（2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要
 
；实验室将硬水软化的方法是
 
．

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