如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验.回答有关问题:(1)甲处发生反应的化学方程式是 .该反应是反应.(2)乙处可观察到的实验现象: .(3)丙处试管的作用是 .(4)该装置是否需要添加尾气处理装置并说明理由: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，回答有关问题：

（1）甲处发生反应的化学方程式是_____，该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应。

（2）乙处可观察到的实验现象：_____。

（3）丙处试管的作用是_____。

（4）该装置是否需要添加尾气处理装置并说明理由：_____。

练习册系列答案

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清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7，请回答：

（1）柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是_____．

（2）柠檬酸中碳元素的质量分数_____．

（3）19.2g柠檬酸含氢元素_____g．

根据如图所示的实验回答问题：

（1）甲实验：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的_____部位温度最高。

（2）乙实验：集气瓶内预先留有少量水的目的是_____。有的同学做此实验时，铁丝没有出现火星四射现象，可能的原因是_____（写一点即可）。请用化学式表示该反应：_____

（3）丁实验：验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的_____相同外，还要控制_____相同。

下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）

A. 铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B. 硫粉在氧气中燃烧：产生微弱的淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C. 木炭在空气中燃烧：发出红光，放出大量的热生成二氧化碳气体

D. 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物26.0g制取氧气。加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4g ，将剩余固体全部倒入大烧杯，并加水充分溶解，烧杯内物质总质量150.5g，过滤后得到滤渣和一定量的不饱和滤液（假设溶液无损失）。请计算：

（1）生成氧气的质量是多少？

（2）所得不饱和滤液中溶质的质量分数？

如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：

（1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是______（填序号），C粒子的符号为______。

（2）由A元素和B元素形成的化合物的化学式为______。

（3）该硒原子的中子数是______。

化学与生活密切相关。下列说法或做法正确的是（　　）

A. 为防止骨质疏松，饮食中多吃含铁元素的食品

B. 为防止海鲜变质，使用甲醛浸泡进行长期贮存

C. 为保持腊肠味鲜，腌制时添加过量的亚硝酸钠

D. 为使蛋糕更松软，烘焙时加入适量的小苏打粉

如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（　　）

A. 该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中

B. ag是指加入氢氧化钠固体质量

C. A点溶液的溶质为HCl和NaCl

D. 向B点溶液中滴加紫色石蕊会变红

水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（　　）

A. 爱护水资源就要节约用水和防止水体污染

B. 供人类使用的淡水资源是有限的

C. 电解水是一种常用的净水方法

D. 经处理后的工业用水可以循环使用

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