题目内容

10.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质.写出各物质的名称或符号:A过氧化氢(或H2O2)、B氧气(或O2)、C二氧化锰(或MnO2)、D水(或H2O)、E硫(或S)、F二氧化硫(或SO2).

分析 有一瓶无标签的无色液体,把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变;结合过氧化氢溶液中一种无色液体,加热能生成水和氧气;在二氧化锰的催化作用下常温下能迅速产生氧气,则A为过氧化氢,B为氧气,C为二氧化锰,D为水.
她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧,说明B能支持燃烧;如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F,结合硫为黄色粉末,在氧气中燃烧生成二氧化硫,则E为硫、F为二氧化硫;据此进行分析解答.

解答 解:有一瓶无标签的无色液体,把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变;由过氧化氢溶液中一种无色液体,加热能生成水和氧气;在二氧化锰的催化作用下常温下能迅速产生氧气,则A为过氧化氢,B为氧气,C为二氧化锰,D为水.
她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧,说明B能支持燃烧;如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F,由硫为黄色粉末,在氧气中燃烧生成二氧化硫,则E为硫、F为二氧化硫.
A、B、C、D、E、F分别是过氧化氢(或H2O2)、氧气(或O2)、二氧化锰(或MnO2)、水(或H2O)、硫(或S)、二氧化硫(或SO2).
故答案为:过氧化氢(或H2O2)、氧气(或O2)、二氧化锰(或MnO2)、水(或H2O)、硫(或S)、二氧化硫(或SO2).

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
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14.请你参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务:
【研究课题】:探究热水壶底部水垢的主要成分
【查阅资料】:该小组同学通过查阅资料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热时,这些离子趋于生成溶解度更小的物质-水垢(主要成分为碳酸盐、碱等的混合物).同时,他们还查阅到下列有关物质的溶解性:
物质Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】:水垢的主要成分一定含有CaCO3和,可能含有Ca(OH)2和MgCO3
【设计方案】:
(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,取上层清液加入,没有白色沉淀,说明水垢中无Ca(OH)2
(2)乙同学设计下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分,步骤如下:
①按图1组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,加入足量某酸溶液;
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见下列曲线);
③待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
④再次称量干燥管内物质增加的质量;
⑤重复③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变.

a.步骤①所加的酸溶液是稀盐酸.
b.装置Ⅱ的作用是吸收CO2中的水;
从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的作用是使装置中的二氧化碳全部被碱石灰吸.
c.研究性小组的同学通过简单计算,认为水垢中一定含有MgCO3,理由是即使50g水垢全部为CaCO3,产生CO2的质量应为22g,而实验测得生成的CO2质量>22g.
【实验结论】通过上述探究可知:水垢的主要成分有Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3

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